Новатор, педагог, наставник. К 60-летию М. Г. Цыреновой
Бесплатный доступ
Короткий адрес: https://sciup.org/148329393
IDR: 148329393
Список литературы Новатор, педагог, наставник. К 60-летию М. Г. Цыреновой
- Цыренова М. Г. Построение и использование системы дидактических игр по истории древнего мира: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Москва, 1994. 16 с. Текст: непосредственный.
- Аксенова Е. Ю., Цыренова М. Г. Рабочая тетрадь по истории Бурятии с древнейших времен до конца XVII в. 2-е изд. Улан-Удэ: Бэлиг, 2001. Ч. 1. 87 с. Текст: непосредственный.
- Аксенова Е. Ю., Цыренова М. Г. Рабочая тетрадь по истории Бурятии XVIII века. Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2003. Ч. 2. 104 с. Текст: непосредственный.
- Цыренова М. Г., Петряева Е. Ю. Задачник по истории Бурятии (с древнейших времен до конца XVIII века). 2-е изд. Улан-Удэ: Бэлиг, 2009. 118 с. Текст: непосредственный.
- Цыренова М. Г., Петряева Е. Ю. Реализация национально-регионального компонента школьного исторического образования (на материалах Республики Бурятия). Улан- Удэ: Бэлиг, 2007. 180 с. Текст: непосредственный.
- Цыренова М. Г. Исторический факультет Бурятского госуниверситета // История и обществознание для школьников. 2007. № 3. С. 19–23. Текст: непосредственный.
- Стрелова О. Ю., Цыренова М. Г., Аюшиева И. Г. Проектная деятельность как способ формирования профессиональных компетентностей студента и преподавателя: по материалам международного образовательного проекта «Современное школьное историческое образование в России и Монголии» (Хабаровск — Улан-Удэ — Улан-Батор, 2008 г.). Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2009. 115 с. Текст: непосредственный.
- Цыренова М. Г. Халхин-Гол: место памяти: по материалам II Международного образовательного проекта «Современное историческое образование в России и Монголии» (Хабаровск — Улан-Удэ — Улан-Батор, 2009 г.) / научные редакторы М. Г. Цыренова, О. Ю. Стрелова, И. Г. Аюшиева. Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2012. 176 с. Текст: непосредственный.
- Цыренова М. Г., Аюшиева И. Г. Политические репрессии в России и Монголии: историческая память: по материалам III Международного образовательного проекта (Улан-Удэ—Улан-Батор, 2010 г.). Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2011. 116 с. Текст: непосредственный.
- Россия — Монголия: общие страницы истории: материалы международной научно-практической студенческой конференции (Улан-Удэ, 2012 г.). Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2012. 155 с. Текст: непосредственный.
- Россия и Монголия в XXI в. Новое партнерство: материалы международной научно-практической студенческой конференции (Улан-Удэ, 2014 г.). Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2014. 276 с. Текст: непосредственный.
- Вяземский Е. Е., Пазин Р. В., Цыренова М. Г. Воспитание в школе и на уроках истории и обществознания: обзор дискуссионной площадки по актуальным проблемам исторического образования // Преподавание истории в школе. 2022. № 6. С. 3–15. Текст: непосредственный.
- Цыренова М. Г. Методика обучения истории: самостоятельная работа студентов: учебно-методическое пособие. Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 2021. 93 с. Текст: непосредственный.
- Вяземский Е. Е., Пазин Р. В., Цыренова М. Г. Воспитание в школе и на уроках истории и обществознания: обзор дискуссионной площадки по актуальным проблемам исторического образования // Преподавание истории в школе. 2022. № 6. С. 3–15. Текст: непосредственный.
Статья
