Новые системы оплаты труда в школах: особенности введения и первые итоги
Автор: Типенко Н.Г.
Журнал: Уровень жизни населения регионов России @vcugjournal
Рубрика: Социально-экономические аспекты развития образования
Статья в выпуске: 2 (156), 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье на основе большого фактического материала дается анализ особенностей введения новых систем оплаты труда в школах 77 субъектов РФ в 20092010годах. Показано, что введение НСОТ привело к существенному росту заработной платы учителей и других групп персонала школ. В 2009году в ряде регионов зарплата учителей приблизилась к средней зарплате по экономике. В 2010 году при общем росте зарплаты усилилась дифференциация между регионами, а по некоторым регионам началось снижение зарплаты учителей, а также отставание их зарплаты от средней по экономике. Наметившаяся тенденция способна свести на нет положительный эффект от повышения заработной платы при введении новых систем оплаты труда в школах.
Общеобразовательные учреждения, заработная плата, региональная политика, стимулирующие выплаты, средняя заработная плата по экономике, минимальный и максимальный рост заработной платы учителей, дифференциация заработной платы
Короткий адрес: https://sciup.org/143181457
IDR: 143181457