Новый взгляд на проблему кадрового обеспечения муниципального дошкольного образовательного учреждения
Автор: Кузуб Николай Дмитриевич, Буранок Александр Олегович
Рубрика: Социальные науки
Статья в выпуске: 5 (62) т.20, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье описываются современные требования, предъявляемые к сотрудникам дошкольного образовательного учреждения по Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Рассматриваются методы профессионального развития кадров усилиями дошкольного учреждения. Для профессионального развития кадров предлагаются следующие действия: 1) наставничество, закрепление за начинающими педагогами и специалистами педагогов со стажем; 2) мотивация педагогов на дальнейшее обучение и повышение квалификации. Это поможет многим педагогам увидеть свои перспективы, а начинать готовиться к предполагаемому событию следует за 1 - 2 года; 3) обучение кадров (профессиональное образование) и мотивация на достижение наилучших результатов, консультирование по этому направлению; 4) планирование карьеры сотрудника. Следует давать рекомендации на повышение в должности, в том числе, в управленческом составе; 5) переквалификация педагогов с учётом специфики профессий в сфере образования
Кадровое обеспечение, управление, муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Короткий адрес: https://sciup.org/148312833
ID: 148312833
Список литературы Новый взгляд на проблему кадрового обеспечения муниципального дошкольного образовательного учреждения
- Перспективы реализации ФГОС дошкольного образования как условие формирования социального опыта детей: материалы Всероссийской научно-практической конференции, г. Кемерово, 19-20 февраля 2014 года: в 2 ч. / Редкол.: Е.А. Пахомова [и др.]. Кемерово, Изд-во КРИПКиПРО, 2014. Ч. 1. 284 с.; Ч. 2. 321 c.
- Демин В.А. Профессиональная компетентность: понятие, виды // Мониторинг образовательного процесса. 2000. №4. С. 35-39.
- Буранок А.О. Система практико-ориентированной подготовки кадров в Международном институте рынка (на примере направления подготовки "Государственное и муниципальное управление") // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. (Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки). 2012. Т. 14. № 2-6. С. 1357 - 1361.
- Майер А.А. Сопровождение профессиональной успешности педагога ДОУ: метод. пособ. М., ТЦ Сфера, 2012. 128 с.
- Крестоношина Н.А. Обобщение опыта заведующего по расстановке кадров в ДОУ: http://infourok.ru/obobschenie_opyta_zaveduyuschego_po_rasstanovke_kadrov_v_dou-171548.htm
