О подготовке к педагогической деятельности студентов, обучающихся на "непедагогических" направлениях бакалавриата: к постановке проблемы
Автор: Жорникова М.Н., Рулиене Л.Н.
Статья в выпуске: 1, 2023 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена изучению подготовки к педагогической деятельности студентов бакалавриата, которые обучаются на непедагогических направлениях ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет». В статье представлены итоги сравнительного анализа учебных планов по тем образовательным программам бакалавриата Бурятского государственного университета, выпускники которых в соответствии с профстандартом могут осуществлять образовательную деятельность, так как получают высшее образование в области, соответствующей преподаваемым предметам в образовательных организациях основного общего и среднего образования. В качестве параметров были выбраны наличие в учебном плане указания на педагогический тип профессиональной деятельности, наличие методики преподавания и дисциплин психолого-педагогического модуля, а также наличие объема педагогической практики (в неделях).
Педагогическая деятельность, высшее образование, профессиональная подготовка педагога, учебные планы
Короткий адрес: https://sciup.org/148327647
IDR: 148327647 | DOI: 10.18101/2307-3330-2023-1-29-35
Список литературы О подготовке к педагогической деятельности студентов, обучающихся на "непедагогических" направлениях бакалавриата: к постановке проблемы
- Балакирева Э. В., Лапшина Д. И. Специфика педагогической подготовки бакалавров по направлениям непедагогического профиля // Педагогические исследования и современная культура: сб. науч. ст. всерос. интернет-конф. с междунар. участием (Санкт- Петербург, 22-25 апреля 2014 г.) Санкт-Петербург: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. С. 103-106. Текст: непосредственный.
- Козлова Е. Б., Буслаева М. Е. Роль педагогической практики в подготовке студентов непедагогического профиля к педагогической деятельности // Научно-методический электронный журнал "Концепт". 2015. Т. 34. С. 146-150. URL: http://e-koncept.ru/2015/95712.htm (дата обращения: 20.02.2023). Текст: электронный.
- Митрохина С. В., Забелина А. В. Модель профессиональной подготовки студентов непедагогических направлений к педагогической деятельности и результаты ее апробации в рамках проекта // Научно-методический электронный журнал "Концепт". - 2015. Т. 34. С. 171-175. URL: http://e-koncept.ru/2015/95717.htm (дата обращения: 20.02.2023). Текст: электронный.
- Панин В. А., Краюшкина С. В., Забелина А. В. О подготовке студентов непедагогических специальностей к педагогической профессии в рамках федеральной целевой программы развития образования // Ученые записки: электронный научный журнал Курского государственного университета. 2015. № 3(35). URL: http://scientific- notes.ru/index.php?page=6&new=40 (дата обращения: 20.02.2023). Текст: электронный. EDN: VEJONX
- О направлении разъяснений: письмо Минпросвещения РФ от 28 марта 2019 г. № ТС-817/08. Текст: непосредственный.
- О Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования на период до 2030 г.: распоряжение Правительства РФ от 24 июня 2022 г. № 1688-р. Текст: непосредственный.
- Яковлева А. А. Подготовка бакалавров непедагогических направлений подготовки к практическому взаимодействию в процессе педагогического общения // Научно-методический электронный журнал "Концепт". 2015. Т. 34. С. 156-160. URL: http://e-koncept.ru/2015/95714.htm (дата обращения: 20.02.2023). Текст: электронный.
