О построении информационной структуры ситуационных задач на основе внутрипредметных связей для повышения эффективности обучения математике в вузе

Автор: Смирнова Оксана Борисовна, Приходько Маргарита Анатольевна

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 1 (144), 2020 года.

Бесплатный доступ

Рассматривается проблема реализации внутрипредметных связей на примере такой фундаментальной дисциплины, как математика. В аспекте указанной проблемы в процессе обучения математике авторами используются ситуационные задачи, отражающие внутрипредметные связи. На примере задач на распознавание описывается один из подходов к информационному наполнению элементов ситуационных задач на основе внутрипредметных связей.

Внутрипредметные связи, ситуационная задача, информационное наполнение ситуационной задачи, ситуационная задача на распознавание, обучение математике

Короткий адрес: https://sciup.org/148310175

IDR: 148310175

Список литературы О построении информационной структуры ситуационных задач на основе внутрипредметных связей для повышения эффективности обучения математике в вузе

  • Акулова О.В., Писарева С.А., Пискунова Е.В. Конструирование ситуационных задач для оценки компетентности учащихся: учеб.-метод. пособие для педагогов школ. СПб.: КАРО, 2008.
  • Далингер В. А. Методика реализации внутрипредметных связей при обучении математике: кн. для учителя. М.: Просвещение, 1991.
  • Илюшин Л.С. Приемы развития познавательной самостоятельности учащихся // Уроки Лихачева: метод. рекомендации для учителей средних школ / сост. О.Е. Лебедев. СПб.: Бизнес-пресса, 2006.
  • Приходько М.А., Смирнова О.Б. Ситуационные задачи как средство интеграции фундаментальных и специальных знаний [Электронный ресурс] // Мир науки. 2018. № 3. URL: https://mir-nauki.com/PDF/31PDMN318.pdf (дата обращения: 25.08.2019).
  • Приходько М.А., Смирнова О.Б. О применении ситуационных задач в развитии логической культуры обучающихся //Актуальные вопросы математического образования: состояние, проблемы и перспективы развития: материалы Всерос. науч.-практ. конф., 26 февр. - 3 марта 2018 г. / отв. ред. Н.В. Суханова. Сургут: РИО СурГПУ, 2018. С. 128-135.
Статья научная