О разработке программ повышения квалификации для работников образования с учетом профессиональных стандартов

Проблема исследования и обоснование ее актуальности. Задача обеспечения непрерывного профессионального роста педагогов, поставленная федеральным проектом «Учитель будущего» национального проекта «Образование», не может быть решена без обновления дополнительного профессионального образования. Одной из проблем, требующих своего решения, является проблема пересмотра подходов к программам повышения квалификации, возникающая в связи с введением профессиональных стандартов для работников образования. Профессиональные стандарты актуализируют задачу совершенствования трудовых функций педагогов при их обучении по программам повышения квалификации. Цель исследования. Обоснование подходов к разработке программ повышения квалификации для работников образования с учетом профессиональных стандартов. Методология (материалы и методы). В исследовании были использованы следующие методы: изучение и анализ нормативных документов, программ высшего образования по направлению подготовки «Педагогическое образование», программ повышения квалификации для педагогических работников, исследований по сходной тематике, педагогический эксперимент по апробации алгоритма разработки и экспертизы дополнительных профессиональных программ повышения квалификации для педагогических работников...