О роли ИКТ в когнитивной экономике

Рынок ИКТтесно связан с достижениями науки и НТП. В современном мире информация и ИКТ представляют собой стратегически важный объект для государства, так и для частных компаний. Цифровые технологии постепенно становятся реальностью и меняют нашу жизнь. Внедрение таких решений для бизнеса, как ИТ-аутсорсинг, технологии третьей платформы и конвергентная инфраструктура позволяют снизить издержки и существенно повысить экономическую эффективность рыночного субъекта, наращивать конкурентоспособность на рыночном пространстве.

Современное состояние ИКТимеет следующие тенденции развития: использование технологий, обеспечивающих интерактивный доступ массового пользователя к информационным ресурсам; увеличение функциональных возможностей, обеспечивающих параллельную обработку баз данных с различной структурой данных, мультиобъ-ектных документов; внедрение в информационные системы элементов интеллектуального интерфейса пользователя, экспертных систем, систем машинного перевода. Исследователи отмечают, что при этом происходит усложнение информационных продуктов (услуг); растет способность к взаимодействию; устраняются промежуточные звенья информационного взаимодействия; осуществляется глобализация рынка информационных продуктов, ориентированная на получение выгоды за счет распределения постоянных и полупостоянных расходов на больший географический регион; происходит конвергенция, при которой исчезают различия между изделиями и услугами, информационным продуктом и средствами, использованием в быту и для деловых целей и др. [5].

Гипертехнология (ГИТ) имеет следующие основные черты:значительный масштаб комплексной функциональной задачи, для решения которой будет применять- ся ГИТ; применение согласованного и взаимоувязанного набора открытых международных стандартов и международных функциональных стандартов;совместимость ГИТ с другими ГИТ и ИКТ;наличие общей модели реализации ГИТ;наличие общего архитектурного решения комплексных задач; широкое использование типовых конструктивно-реализационных решений.Появление комплексных технологий или гипертехнологий, в которых согласованность реализации относится ко всему решению, уже можно наблюдать в современном бизнесе: например, в области телекоммуникационных систем появились мультисервис-ные сети, сети мобильной связи третьего поколения и т. д.; интеграция приложений, интеграция данных, интеграция систем, что проявляется в электронной коммерции, электронных правительствах, системах автоматизации управленческой деятельности и т. д.; в вычислительных системах реализация многопроцессорных вычислительных комплексов с параллельными вычислениями, grid-структурам и т. д.

Анализ показывает, что развитию рынка ИКТ способствуют внедрение ИКТ в социально-экономическую сферу и государственное управление; улучшение ситуации за счет реализации приоритетных национальных проектов, отраслевых и региональных стратегий развития создание технопарков; развитие механизмов венчурного финансирования и др.; формирование современной ИКТ- инфраструктуры, формирование единого информационного пространства;ликвидация «цифрового неравенства» между отдельными регионами и др.;повышение качества образования, медицинского обслуживания, социальной защиты населения, содействие развитию культуры и средств массовой информации на основе;обеспечение конкурентоспособности и технологического развития;повышение эффектив-

ности государственного управления и местного самоуправления, взаимодействия гражданского общества и бизнеса с органами государственной власти;противодействие использованию потенциала ИКТ в целях угрозы национальным интересам России.В целом эти мероприятия приведут к росту числа компьютеров на 100 человек в 2020 году до 87 единиц, а количество пользователей сети Интернет на 100 человек возрастет в 2020 году до 90 единиц.

В настоящее время объемы выручки IT-компаний от решений в государственном секторе странысвидетельству-ют о высокой заинтересованности властей в развитии сферы ИКТ.

Структура рынка в %

Можно отметить, что такие сегменты рынка как связь и ИТ-обслуживание примерно постоянны на всем периоде времени. В то же время услуги, называемые Colocation и Dedicatedserver, представляющие собой аренду, размещение и работу по обслуживанию серверов для крупных сетевых проектов, все менее востребованы, так какчасто используются облачные платформы.

Согласно исследованию Gartner RUS, озвученному на декабрьском заседании Комитета АПКИТ по мониторингу развития ИКТ-индустрии, в 2016 году у 39% крупных российских предприятий ИТ-расходы, по сравнению с 2015-м увеличатся, а у 37% останутся на прежнем уровне. На ИКТ- рынке проявляется отложенный спрос, так как ситуация в экономике стабилизируется.Активно происходит переход на СПО, чаще используются облачные технологии, наблюдается рост продаж мобильных приложений, внедрение навигационных систем[5].

Анализ показывает, что рост сектора ИКТ тесным образом зависит от уровня использования сотрудниками компаний ресурсов информационного пространства. В связи с этим актуальной потребностью информационного обществавыступает инновационноеразвитие профессионального образования. Исследователиотмечают движение к трансформации информационного общества в но-ообществос цельюнаучить индивида жить в турбулентном информационном потоке, создаватьусловия для его непрерывного самообразования, саморазвития, самосовершенствования [1, 2, 3, 4, 8, 9].

В настоящее времявыделяютсяследующие инновационные модели:массовое открытое социальноеобучение (в том числе и массовые открытые онлайн курсы - МООК), использованиесбора и анализа данных для разработки адаптивных педагогических методик, перевернутоеобуче-ние, мета-обучение, принцип BYOD, динамическое оценивание, образование черезсобытия, сторителлинг в образовании, концепция порогов, бриколаж[6]. Например, методперевернутого обучения (flippedlearning) состоит в том, что теоретическая частьобразовательного контента изучается студентом самостоятельно, в том числе с использованием информационных ресурсов электронной системы обучения вуза, а затем в академической аудитории обсуждаются ключевые вопросы, организуется дискуссия по проблемным моментам, разбираются задачи.

Итак, многообразие решений, моделей и архитектур реализации ИКТсвидетельствует о том, что ИКТ-процессы находятся в фазе роста и развития. В целомперспективы развития ИКТ в Россииоцениваются как весьма благоприятные, при этом по новой продукции и ИКТ-секторам возможно доминирование российских ИКТ-решений, по остальным возможно импортозамещение, но со снижением зависимости от импорта до уровня, обеспечивающего информационную безопасность страны.

Отмечая позитивные результаты использования в образовательном процессе ИКТ, отметим, что современное образование не должнобыть сервисом, образовательнойуслу-гой, а общественно высоко значимым, социально важным многогранным процессомобеспечения человека знаниями, необходимыми для личностного и профессионального развития, саморазвития, самосовершенствования, самоактуализации, для эффективного взаимодействия в различных межкультурных и межпрофессиональных сообществах [1, 2, 3, 4, 8, 9].