О самообразовании учителей в контексте современной государственной образовательной политики
Автор: Демчук Лариса Анатольевна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Трибуна молодого ученого
Статья в выпуске: 1 (7), 2010 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается одна из форм профессиональной переподготовки учителей - самообразование в контексте современной государственной политики в сфере образования, существующие проблемы и пути их реализации.
Самообразование, содержание образования, компетенции, государственный стандарт, непрерывное образование
Короткий адрес: https://sciup.org/14239490
IDR: 14239490
Список литературы О самообразовании учителей в контексте современной государственной образовательной политики
- Бабанский Ю.К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса. М.: Просвещение, 1982, 192 с.
- Послание Федеральному Собранию Российской Федерации (стенограмма) [Электронный ресурс]. URL: http://www.kreml.org> (дата обращения: 15.12.2009).
- Филиппова Л.А. Основы самоорганизации в инновационной и опытно-экспериментальной деятельности/Т.А. Каплунович, Л.А. Филиппова. Великий Новгород: НРЦРО, 2004. 160 с.
Статья научная
