О синкретизме в системе функционально-смысловых типов речи

Появление новых парадигм знания расширило возможности лингвистических исследований. Одной из доминирующих теорий современного языкознания признана лингвистика текста [Демьянков, с.245], объектом изучения которой является сверхфразовый уровень языка. Как известно, система языка находит выражение в классификации языковых единиц: «системный подход к изучению языка означает изучение компонентов (элементов) системы, их связей и отношений, определение места в системе языка как типичных, так и синкретичных образований» [Бабайцева, 2010, с.51].

Рассмотрим проблему классификации функционально-смысловых типов монологической речи, разграничения их типичных и синкретичных разновидностей. Методологической основой для этого послужила теория синхронной переходности языковых явлений, наиболее системно разработанная В.В. Бабайцевой [Бабайцева, 2000]. Понятие синкретизма в «Лингвистическом энциклопедическом словаре» определяется как

«совмещение (синтез) дифференциальных структурных и семантических признаков единиц, противопоставленных друг другу в системе языка и связанных явлениями переходности» [ЛЭС, с. 446]. Изучение сложных синкретичных образований в языке и речи осознано в современной лингвистике как актуальная проблема, охватывающая все уровни языковой системы [Бабайце-ва, 2000; Чесноков]. Специальные исследования посвящены вопросам синкретизма в морфологии и синтаксисе [Высоцкая; Дружинина; Политова]. На сверхфразовом уровне проблема синкретизма мало исследована.

В основу предлагаемого нами анализа текста положена теория функционально-смысловых типов речи, разработанная О.А. Нечаевой. Опираясь на идею Л.В. Щербы о далее неделимых единицах языка, составляющих тот или иной ярус речи, О.А. Нечаева пишет о речевых структурных комплексах, обслуживающих речевую деятельность человека на уровне более высоком, чем предложение: «…обобщенные мыслительные комплексы, выражающие связи одновременности, последовательности или причинноследственной зависимости между явлениями, возникающие на основе наблюдаемого или известного, или путем абстрактного сопоставления, закреплены в типичных языковых структурных моделях в виде монологических типов речи: описания, повествования и рассуждения» [Нечаева, с. 18]. Важно, что языковые модели текстов описания, повествования и рассуждения имеют логическую основу, строятся на основе мыслительных процессов, отражающих синхронную либо диахронную связь, либо причинно-следственную связь явлений объективного мира.

Описание, повествование, рассуждение образуют систему функционально-смысловых типов речи. Изучение типов речи «выделяется в особую теоретико-лингвистическую проблему о сущности функционально-смысловой подсистемы языка» [Лингвистика текста…, с. 10]. По мнению Г.А. Дырхеевой, результаты исследований представителей научной школы О.А. Нечаевой показывают, что «анализ текста на функционально-коммуникативной основе способствует выявлению более глубинных структурносемантических текстообразующих характеристик и, следовательно, представляет значительный вклад в теорию речевых актов» [Дырхеева, с. 6].

Проблема классификации функциональносмысловых типов речи многоплановая, решается она и в стилистическом аспекте [Трошева; Пузикова]. В качестве основания классификации разновидностей описания и повествования для нас выступает семантический признак временной локализованности/ нелокализованности явлений, отражающий один из аспектов понятия времени. Данный признак трактуется как «единство противопоставленных друг другу значений: 1) конкретности, определенности местоположения действия и ситуации в целом в однонаправленном течении времени, прикрепленности к какому-то одному моменту или периоду; 2) некон-кретности, неопределенности (в указанном смысле), то есть неограниченной повторяемости, обычности (узуальности) или временной обобщенности (“вневременности”, “всевременно-сти”)» [Бондарко, с. 210].

Материал исследования показал, что для повествовательных текстов основными являются значение локализованности действий во времени и значение узуальности (повторяемости) действий: в реальной действительности диахронные действия могут происходить либо в один наблюдаемый период времени, либо в разные периоды времени, повторяющиеся с определенной эпизодичностью.

Классификация описательных текстов на основе признака временной локализованности включает следующие разновидности описания: 1) визуальное описание, номинирующее локализованные во времени признаки объекта, то есть «конкретные, наблюдаемые в определенный момент времени» [Хамаганова, с. 20]; 2) характеристика как перечисление не локализованных во времени признаков, то есть «постоянных или обычных, потенциальных и устойчиво возобновляемых свойств объекта, относящихся к разным периодам его существования и сферам проявления» [Хамаганова, с. 20].

Можно утверждать, что визуальное описание представляет ядерные (семантические и грамматические) признаки описания как функционально-смыслового типа речи; именно оно стало предметом специальных исследований [Хамага-нова; Бохиева].

Вторая разновидность описания – характеристика представляет особый интерес в плане совмещения дифференциальных признаков разных типов речи. В текстах с функцией характеристики предмета, наряду с логическими и семантическими признаками описания, обнаруживаем структурные и семантические признаки других функционально-смысловых типов речи: повествования и рассуждения. В связи с этим фактом необходимо установить место характеристики в системе функционально-смысловых типов речи.

Определим онтологическую сущность характеристики. В описательной характеристике объектом речи являются не только внешние, воспринимаемые посредством органов чувств, ус- ловно говоря, видимые параметры предмета, но прежде всего его внутреннее содержание, сущность предмета, постигаемая в процессе познания предмета, в процессе обобщения его конкретных проявлений. Существенные признаки предмета, его качества, имеют вневременный или даже всевременный характер. Так, признаки водорода как химического элемента, перечисленные в следующей научной характеристике, имеют всевременный характер: «Водород – самый распространенный элемент в космосе. В недрах звезд находится в виде протонов. Входит в состав основного вещества Земли – воды. Содержится в целом ряде соединений, входящих в состав углей, нефти, природного газа, глины, а также всей биосферы – животных и растений» (Химия: Справочные материалы).

Итак, характеристика представляет собой перечисление синхронных качеств предмета, выраженных предикативными конструкциями. Далее подробнее рассмотрим тексты, в которых характеризуется человек: либо ему дается оценка с морально-этической точки зрения, либо перечисляются его биографические сведения. В человеческой биографии выделяются определенные этапы, связанные с основными событиями его жизни (дата рождения, периоды учебы, профессиональной деятельности, устройство семейной жизни, наконец, дата смерти). Естественно, что в реальной действительности эти события происходят последовательно, сменяя одно другое, возможно, с большими временными интервалами. Наполняя жизненное пространство человека, события тем самым характеризуют его; как утверждает Н.Д. Арутюнова, «для человека жизнь складывается из событий, но ее анкетное представление превращает события в факты» [Арутюнова, 1988, с. 103].

Полагаем, что характеристику можно отнести к переходным явлениям в системе функционально-смысловых типов речи. Так, характеристика биографического типа близка в структурнограмматическом плане к повествованию: в ней используются глагольные формы совершенного вида, темпоральные детерминанты, моносубъ-ектная структура текста, неполные предложения с незамещенной позицией подлежащего, например: «Сам я уроженец Воронежской губернии, с тысяча девятисотого года рождения. В гражданскую войну был в Красной Армии, в дивизии Киквидзе. В голодный двадцать второй год подался на Кубань, ишачить на кулаков, потому и уцелел. А отец с матерью и сестренкой дома померли от голода. Остался один... Ну, через год вернулся с Кубани, хатенку продал, поехал в Воронеж. Поначалу работал в плотницкой артели, потом пошел на завод, выучился на слесаря. Вскорости женился» (М. Шолохов. Судьба человека).

Особенность характеристики как разновидности описания заключается в том, что признаки, свойственные объекту, отличаются разновременностью появления, но в конечном счете синхронны в тексте-характеристике описываемого человека. По-видимому, в квалификации подобных переходных случаев надо идти «от смысла к форме». Коммуникативная цель создания текстов-характеристик – не перечисление последовательных действий субъекта, а выражение его сущности, его существенных особенностей, в частности, факты биографии позволяют идентифицировать лицо, этапы формирования того или иного предмета осознаются как его внутренние качества. Не разрушают семантику вневременно-сти контекста и темпоральные детерминанты, поскольку они обозначают начальную или конечную временную точку существования характеризующего признака либо достаточно протяженный для такого признака отрезок времени.

Однако при этом между характеристикой как разновидностью описательного типа речи и повествованием сохраняется общесмысловое различие, обусловленное, прежде всего, логической основой речи и коммуникативными намерениями говорящего. Именно эти факторы предопределяют выбор говорящим коммуникантом того или иного семантического типа предложения в процессе порождения констатирующего текста [Омельченко, с. 64]. В описательной характеристике говорящий стремится дать более или менее полное представление об объекте действительности, называя ряд его конститутивных признаков, существующих синхронно, потому строит текст на основе предложений с семантикой характеризации. В повествовании говорящий сообщает о развивающейся ситуации, вычленяя из нее диахронные события, что выражается акцио-нальными предложениями.

В характеристике, прежде всего моральноэтической, часто выражается оценка объекта со стороны говорящего. В логике оценка понимается как «такое определение объекта, при котором выявляется его положительное (отрицательное) значение для субъекта, при условии, что объект способен удовлетворять потребности субъекта» [Ивин, с.12]. Повествовательный текст в соответствии со своей функциональной направленностью не содержит оценки, выраженной предикативной конструкцией. Приведем пример художественной характеристики, в которой эксплицирована оценка говорящего: «Одним из поздних учеников Зубра был Анатолий Никифорович Тю-рюканов. Большой, мужиковатый, с физиономи- ей грубой, как он сам говорил, «шлакоблочной», по виду недалекий, простак, по выговору работяга, из разнорабочих - словом, не скажешь, что ученый, да к тому же тонкий, культурнейший человек» (Д. Гранин. Зубр).

Материал исследования показал, что характеристика может содержать обоснование оценки, вообще субъективной по своей природе [Арутюнова, 1999, с. 216]. Наличие оценки связывает описательный текст с текстами типа «рассуждение». Так, в описании-характеристике лица в целях доказательства перечисляемых внутренних черт характера человека могут приводиться соответствующие доводы, примеры, т.е. обоснование оценки, что типично для рассуждения. Обоснование оценки является оправданным, поскольку оценка человека, за исключением эстетической, всегда является результатом оценки его действий и поступков. В контекст характеристики могут включаться примеры поведения человека, некоторым образом организованных действий, которые определяются мотивами деятельности, образом жизни, мировоззрением человека.

Предложения типа Ян добрый, умный, спокойный, смелый , по замечанию А. Вежбицкой, являются скрытыми «индукциями» (обобщениями), так как в них «предицируемый признак приписывается, строго говоря, не Яну, а множеству событий, которые тем или иным образом связаны с Яном (множество, которое нельзя просто перечислить, так как его нельзя приравнять ни к какому закрытому списку)» [Вежбицкая, с. 255].

В следующем тексте художественной характеристики наблюдаемые признаки человека перечисляются для того, чтобы обосновать общую оценку персонажа: «Следопыт, настоящий лесной крестьянин-охотник»: «/Дверь медленно отворяется и затворяется, и я опять остаюсь один, все думая о Митрофане./

Это был высокий и худой, но хорошо сложенный мужик, легкий на ходу и стройный, с небольшой, откинутой назад головой и с бирюзово- серыми, живыми глазами. Зиму и лето его длинные ноги были аккуратно обернуты серыми онучами и обуты в лапти, зиму и лето он носил коротенький изорванный полушубок. На голове у него всегда была самодельная заячья шапка шерстью внутрь. И как приветливо глядело из-под этой шапки его обветренное лицо с облупившимся носом и редкой бородкой! Это был Следопыт, настоящий лесной крестьянин-охотник, в котором все производило цельное впечатление: и фигура, и шапка, и заплатанные на коленях портки, и запах курной избы, и одностволка» (И. Бунин. Сосны).

Итак, визуальное описание является типичной разновидностью описания, поскольку реализует конститутивные признаки описательного типа речи.

Характеристика также в логическом и семантическом плане является разновидностью описания как функционально-смыслового типа речи, так как в ней перечисляются синхронные признаки предмета, но эти признаки имеют, в отличие от визуального описания, постоянный характер (иногда – вневременный) и выражают проявление самого предмета описания, его сущность, причем признаки выражаются предложениями с семантикой характеризации. Однако структура текстов с функцией характеристики, как правило, моносубъектная, используются некоторые грамматические средства, типичные для повествования, что сближает характеристику в структурном плане с повествовательным типом речи. В текст характеристики, кроме того, могут быть включены элементы рассуждения с целью обоснования субъективной оценки говорящего.

Опираясь на понятие синкретизма языковых явлений, можно определить место характеристики в системе функционально-смысловых типов речи: характеристика квалифицируется как текст синкретичного вида, находящийся в зоне переходности между описанием, повествованием, рассуждением.