О субъектно-нравственной позиции школьника

Автор: Картамышева Любовь Владимировна, Позднякова Оксана Константиновна

Журнал: Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки @izvestiya-ssc-human

Рубрика: Педагогика

Статья в выпуске: 2-4 т.14, 2012 года.

Бесплатный доступ

В статье обосновывается целесообразность и теоретическая оправданность употребления терминов «субъектный» и «нравственный» в понятии «субъектно-нравственная позиция школьника»; выявляется соотношение между конструктивностью и избирательностью нравственности.

Школьник, позиция, субъект, нравственность, избирательность нравственности, кон-структивность нравственности

Короткий адрес: https://sciup.org/148101253

IDR: 148101253

Список литературы О субъектно-нравственной позиции школьника

  • Сагатовский В.Н. Есть ли выход у человечества? -СПб.: 2000. -С. 83.
  • Разин А.В. Этика: учебник для вузов. -М.: 2003. -С. 570.
  • Аристотель. Сочинения: в 4 т. -Т. 4. -М.: 1983. -С. 64.
  • Гегель Г. Энциклопедия философских наук: в 4 т. -Т. 3. -Философия духа. -М.: 1977. -С. 105.
  • Дробницкий О.Г. Понятие морали. -М.: 1974. -С. 14.
  • Братусь Б.С. Нравственное сознание личности (Психологическое исследование). -М.: 1985. -(Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Этика». № 3). -С. 27.
  • Мясищев В.Н. Психология отношений. -М.; Воронеж: 1995. -С. 16.
  • Пупков С.В. Теоретические основы формирования нравственно-ценностной позиции студента -будущего социолога. -М.: 2009. -С. 101 -108.
  • Богданович Н.В. Субъект как категория отечественной психологии: истории и современное состояние. -М.: 2005. -С. 58 -84. -С. 65.
  • Знаков В.В. Психология субъекта и психология человеческого бытия//Субъект, личность и психология человеческого бытия/Под ред. В.В.Знакова, З.И.Рябикиной. -М.: 2005. -С. 9 -44. -С. 23.
  • Пупков С.В. Теоретические основы формирования нравственно-ценностной позиции….-С. 104 -195.
  • Титаренко А.И. Антиидеи: Опыт социально-этического анализа. -М.: 1976. -С. 154. Там же. -С. 186.
  • Бездухов В.П. Культура и образование//Кулюткин Ю.Н., Бездухов В.П. Ценностные ориентиры и когнитивные структуры в деятельности учителя. -Самара: 2002. -С. 67 -173. -С. 169.
  • Титаренко А.И. Антиидеи: Опыт социально-этического анализа…. -С. 186. Там же. -С. 156.
  • Каган М.С. Философская теория ценности. -СПб.: 1997. -С. 67.
  • Кант И. Критика практического разума. -СПб.: 1995. -С. 253.
  • Шрейдер Ю.А. Этика. -М.: 1998. -С. 239.
  • Соловьев В.С. Оправдание добра: нравственная философия. -М.: 1996. -С. 111 -112. Там же. -С. 112.
Еще
Статья научная