2-4 т.14, 2012 - Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки

Выпуск журнала: Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки 2012 год №2-4 т.14

Журнал: Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки @izvestiya-ssc-human

Файл выпуска не загружен.
Вы можете ознакомиться с публикациями выпуска постатейно!

IDS: 14899721 Короткий адрес: https://sciup.org/14899721

Содержание выпуска 2-4 т.14, 2012 Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки

Научная жизнь

Акопов Гарник Владимирович, Бакшутова Екатерина Валерьевна I Всероссийская конференция «Психология сознания: современное состояние и перспективы» 29 сентября – 1 октября 2011 г. Самара (по материалам пленарных докладов, часть вторая) 859

Буранок Олег Михайлович Теория и методика высшего профессионального литературного образования (на материале изучения русской литературы XVIII века в Самаре. Статья вторая) 865

Педагогика

Бендюкова Татьяна Савельевна, Богословский Владимир Игоревич Модель учебного плана подготовки аспиранта: подходы к формированию образовательной программы в аспирантуре нового типа 872

Бетев Виталий Александрович Совершенствование методики воспитывающего обучения в процессе подготовки школьного учителя 877

Ганцева Светлана Васильевна, Панфилова Людмила Владимировна Реализация дифференцированного обучения на уроках химии с использованием информационно-коммуникационных технологий 880

Горина Лариса Николаевна, Данилина Наталья Евгеньевна Моделирование системы экологической и пожарной безопасности человека в образовательном процессе 884

Горина Лариса Николаевна, Данилина Наталья Евгеньевна, Назаров Алексей Геннадьевич Профессиональные компетентности специалиста в области экологической и пожарной безопасности 888

Ильясов Мусеиб Ибрагим Оглы Организация учебно-воспитательной деятельности в системе «средняя школа и учреждения профессионального образования» как условие профессионального самоопределения учащихся 892

Илюхина Марина Олеговна О соотношении понятий «самовоспитание» и «самосовершенствование» 897

Камалова Элеонора Камиловна, Панфилова Людмила Владимировна Особенности преподавания химии в коррекционных классах школы VI вида 900

Картамышева Любовь Владимировна, Позднякова Оксана Константиновна О субъектно-нравственной позиции школьника 903

Лебединская Оксана Валентиновна Комплект обучающих программ как средство индивидуализации иноязычной самоподготовки курсантов 907

Левина Светлана Викторовна Применение синергетического подхода при изложении основ экологии 911

Лисачкина Валентина Николаевна Развитие различных средств государственно-частного партнерства в учреждениях среднего профессионального образования (педагогический аспект) 914

Лисачкина Валентина Николаевна Мониторинг качества профессионального обучения специалистов 918

Лопухова Юлия Викторовна Представления студентов о содержании ценности «толерантность» 921

Михелькевич Валентин Николаевич, Овчинникова Людмила Павловна Модель системы самоуправляемой самостоятельной учебной деятельности студента-заочника 925

Муравьева Елена Викторовна Активные методы обучения при формировании экологической компетенции студентов инженерных специальностей 928

Носова Тамара Михайловна, Шведов Валерий Геннадьевич Образовательный потенциал музея в развитии экологической культуры 932

Роганина Елена Александровна Комплект учебных пособий, предназначенный для развития информационной компетенции будущих лингвистов-преподавателей 938

Соловьева Вера Валентиновна Экологическое образование и просвещение в проектной деятельности студентов и школьников 941

Соловьева Вера Валентиновна Экологическое образование и просвещение студентов небиологических специальностей 944

Табуева Ирина Николаевна Специфика преподавания иностранного языка в техническом вузе 947

Тальков Сергей Викторович Педагогическая этика в структуре этической науки 951

Хаматгалеева Гулия Агзамтдиновна Критерии оценки профессиональной компетентности будущего технолога общественного питания 956

Яблонский Владимир Иванович Компетентностно-модульная технология целевой подготовки в колледже специалистов по видам профессиональной деятельности 960

Психология

Кувшинникова Борисовна Кувшинникова Тест Роршаха в психодиагностике факторов наркозависимости 964

Минияров Валерий Максимович, Иванов Дмитрий Викторович Формирование образа тела в сознании студентов-психологов 968

Пырьев Евгений Александрович Эмоциональная мотивация личности как многоуровневая система 973

Филология

Абрамовских Елена Валерьевна Механизмы интертекстуальных взаимодействий в романе Д. Томаса «Арарат» 979

Акимова Татьяна Ивановна Масонство как «антипросвещение» в комедиях Екатерины II 984

Бакалов Анатолий Сергеевич, Кучумова Галина Васильевна «Русский» Саути 990

Богданова Елена Михайловна Художественно-публицистические выступления П. Д. Боборыкина в газете «Русские ведомости» 994

Бороденко Наталья Валерьевна Символика игры в бисер в новых контекстах романа Г. Гессе «Игра в бисер» 998

Карасева Татьяна Борисовна, Гринштейн Аркадий Львович Музыкальная образность в повестях Джерома К. Джерома «Трое в лодке, не считая собаки» и «Трое на велосипедах» 1002

Курилова Самона Николаевна Демонстративы тундрового диалекта юкагирского языка по синтаксическому использованию 1007

Макаров Аркадий Николаевич Немецкая рыцарская тривиальная драма последней трети XVIII в.: И. М. Бабо 1013

Орищенко Светлана Серафимовна Художественный фильм «Юрьев день» Кирилла Серебренникова в контексте семантики и метафизики города 1017

Пашкуров Алексей Николаевич Мелодраматическая поэтика в пьесе М. Н. Муравьева «Добрый барин» 1024

Подольских Екатерина Анатольевна Дискурсивные особенности телевизионных новостей и аналитических программ в британской лингвокультуре 1027

Рымарь Николай Тимофеевич, Сомова Светлана Владимировна Берлин начала 20-х годов ХХ века в восприятии русской эмиграции 1031

Тарнаруцкая Елизавета Вадимовна Причинность — время – субъект: признаки истории 1035

Тукаева Ирина Илдаровна Вербальное и невербальное выражение социотипических характеристик животных в мультфильмах (на материале мультфильма «Жил был пёс») 1039

Федорцова Валентина Николаевна, Пащенко Мария Викторовна Новые глаголы в современном немецком языке 1042

Федорцова Валентина Николаевна, Челнокова Аэлита Александровна Фразообразование с компонентами-числительными в немецком языке 1045

Федотова Мария Владимировна, Гринштейн Аркадий Львович Образ Вотрена в «Человеческой комедии» Бальзака 1048

Искусствоведение

Белько Татьяна Васильевна Эволюция визуальных коммуникаций городской среды 1053

Буранок Дарья Дмитриевна Компетентностный подход в подготовке будущих дизайнеров 1058

Дмитриева Мария Борисовна Методика развития музыкального интереса у подростков в условиях молодежного центра 1063

Кондратенко Юрий Алексеевич Некоторые аспекты развития неотрадиционализма в современном искусстве 1069

Курицкая Юлия Викторовна Социально-философская концепция феномена успеха 1072

Логинова Марина Васильевна, Святогорова Варвара Сергеевна Онтологизация мифа в современном искусстве Мордовии 1075

Ощепкова Ольга Владимировна, Куприна Елена Юрьевна Музыкальная педагогика и технологии: в контексте нестабильности 1078

Привалова Вера Михайловна Символ и его самоопределение в процессе восприятия, оценки и понимания орнамента 1085

Рябова Ольга Владимировна Постдраматический театр: проблема сценического языка 1096

Сейсяни Вахтанг Тариелович Диалектика «отрицательной» критики Франкфуртской школы как философская основа контркультурной революции 1101

Рецензия

Бакалова З.Н. К. Я. Сигал. Проблемы теории синтаксиса. М.: Ключ, 2012. 164 с. ISBN 978-5-93136-167-3 1105

Выпуск журнала