Об использовании видеоматериалов в процессе формирования коммуникативной компетенции обучающихся
Автор: Валиахметова Э.К., Казанцева Е.А.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 7-1 (70), 2022 года.
Бесплатный доступ
В процессе формирования коммуникативной компетенции большую роль играют аудиовизуальные средства, среди которых особое место занимают учебные фильмы. В своей статье автор выделяет и описывает три этапа в работе над видеофильмами: работа с мультфильмом, первоначальный просмотр основного фильма и выполнение несложных заданий; вторичный просмотр фильма и выполнение более сложных заданий; озвучание фильма. В заключении делается вывод о том, что данный вид деятельности способствует формированию и закреплению коммуникативной компетенции обучающихся, индивидуализирует процесс обучения и обогащает его выразительными средствами.
Коммуникативная компетенция, аудиовизуальные средства, учебный фильм, индивидуализация процесса обучения, выразительные средства
Короткий адрес: https://sciup.org/170194910
IDR: 170194910 | DOI: 10.24412/2500-1000-2022-7-1-114-116
Список литературы Об использовании видеоматериалов в процессе формирования коммуникативной компетенции обучающихся
- Абдуразякова, Е.П. Иноязычная коммуникативная компетенция как одна из составляющих личностной и профессиональной характеристик современного специалиста // Вектор науки ТГУ. - 2010. - №3. - С. 350-352.
- Соловова, Е.Н. Задачи языкового образования в русле глобальных реформ // Английский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - № 17. - С. 26-31.
- Щеглова Н.В. Формирование коммуникативной компетенции в процессе обучения иностранным языкам // ИСОМ. - 2011. - №4.
