Образование не привилегия - а право!
Автор: Калыбек Кызы Замира
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Юридические науки
Статья в выпуске: 9-1 (36), 2019 года.
Бесплатный доступ
Права человека в современном демократическом государстве выступают формой институционализации свободы, поэтому в условиях проводимых государственно-правовых реформ исследование конституционного механизма их реализации и защиты приобретает особую актуальность. В статье рассматривается право на образование - как одно из наиболее существенных конституционных прав человека, создающее предпосылки для развития личности и общества в целом. Выполняя особую социальную роль, право на образование можно рассматривать как конституционно-правовое явление, относящееся к сфере взаимоотношений государства и личности. Среди широкого круга субъектов конституционного права на образование есть лица с особым правовым статусом в сфере образования. Одним из таких субъектов являются лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Право на образование, образование, обучение, школа, государство, нормативно-правовые акты, гарантия, реформа
Короткий адрес: https://sciup.org/170186630
IDR: 170186630 | DOI: 10.24411/2500-1000-2019-11591
Список литературы Образование не привилегия - а право!
- Всеобщая декларация прав человека Принята резолюцией 217 А (III) Генеральной Ассамблеи ООН от 10 декабря 1948 года
- Венская декларация и Программа действий Принята на Всемирной конференции по правам человека, Вена, 25 июня 1993 года
- 3акон Кыргызской Республики «Об образовании» от 30 апреля 2003 года № 92
- Ильина О.М. Инклюзивное образование: проблемы и перспективы развития // Вестник Саратовской государственной академии права. - 2009. - № 1 (65). - С. 194.
- Джаркымбаева, А. К. Международно - правовые стандарты обеспечения и защиты права на жизнь // Современные научные исследования и разработки. - 2016. - № 3 (3). - С. 227.
