Образовательно-производственный кластер как форма государственно-частного партнерства техникума и работодателя
Автор: Петьков Валерий Анатольевич
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 21, 2015 года.
Бесплатный доступ
Успешность реформирования системы профессионального образования основывается на интеграции отраслевых учебных заведений всех уровней с работодателями. Статья посвящена исследованию проблемы создания образовательно-производственных кластеров как центров интеграции производственных предприятий, научных учреждений и образовательных организаций. Такая интеграция предполагает формирование новых форм их взаимодействия. В связи с этим основная идея авторской концепции заключается в разработке основ образовательно-производственного кластера как формы государственно-частного партнерства учреждения СПО и работодателя. Реализация потенциала образовательно-производственного кластера позволит обеспечить улучшение качества профессиональной подготовки специалистов в учреждениях профессионального образования и сделает их востребованными и конкурентоспособными на рынке труда.
Образовательно-производственный кластер, межотраслевая интеграция, государственно-частное партнерство, работодатель, студент
Короткий адрес: https://sciup.org/14937836
IDR: 14937836
Список литературы Образовательно-производственный кластер как форма государственно-частного партнерства техникума и работодателя
- Андрющенко С.И., Петьков В.А. Организация инновационной среды образовательного учреждения//Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2012. № 1. С. 145.
- Петьков В.А., Филоненко В.А. Механизмы функционирования социальных лифтов в образовательном пространстве вуза//Теория и практика общественного развития. 2014. № 12. С. 55-57.
- Крахмалева Т.С., Петьков В.А. Организация культурно-воспитатель-ной среды учреждения среднего профессионального образования на основе педагогических традиций//Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2015. № 3 (162). С. 76-82.
- Цихан Т.В. Кластерная теория экономического развития//Теория и практика управления. 2003. № 5. С. 77-79.
- Петьков В.А. Проектирование субъектной позиции старшеклассника в профессиональном самоопределении//Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2011. № 4. С. 53-58.
- Красноперова А.Г., Петьков В.А. Педагогическая поддержка профессионально-трудовой социализации студентов колледжа//Вестник Адыгейского государственного университета. 2015. № 3 (162). С. 71-75.
- Петьков В.А., Филоненко В.А. Самоорганизация как условие профессионального роста специалиста//Вестник Армавирского института социального образования (филиала) РГСУ. 2014. С. 104-107.
- Филоненко В.А., Петьков В.А. Самоорганизация в профессиональном становлении личности будущего педагога//Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2013. № 3 (129). С. 82-88.
- Петьков В.А., Романов Д.А. Метод формирования показателей мониторинга эффективности функционирования социальных систем//Общество: социология, психология, педагогика. 2015. № 5 (123). С. 8-10.
