Образовательно-производственный кластер как механизм управления качеством профессиональной подготовки

Бесплатный доступ

В статье раскрываются особенности управления качеством профессиональной подготовки обучающихся в рамках образовательно-производственного кластера. Кроме этого, анализируется уже имеющийся в Челябинской области опыт независимой оценки профессиональных компетенций выпускников учреждений начального, среднего профессионального образования и определяются перспективы решения этой актуальной проблемы.

Профессиональное образование, качество образования, кластер, образовательно-производственный кластер, социальное партнерство, сертификация, управление, инновационная экономика

Короткий адрес: https://sciup.org/14213324

IDR: 14213324

Список литературы Образовательно-производственный кластер как механизм управления качеством профессиональной подготовки

  • Российская федерация. Правительство РФ. Стратегия инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года: распоряжение от 08.12.2011 г. № 2227-р.
  • Инновационная экономика: лекция/сост. А.И. Попов. -Тамбов, 2008.
  • Портер М. Конкуренция /М. Портер. -М., 2005. -608 с.
  • Мухаметзянова Г.В. Интеграционные процессы в региональной системе профессионального образования: извлечения из монографии/Г.В. Мухаметзянова А.Р. Шайдуллина//Инновации в профессиональной школе. -2011. -№ 10. -48 с.
  • Челябинская область. Правительство Челябинской области. Об областной целевой Программе развития профессионального образования в Челябинской области на 2011-2015 годы: постановление от 12.07.2011 года № 228-п.//КонсультантПлюс
Статья научная