Образовательные технологии курса ботаники на фармацевтическом факультете
Автор: Чалданбаева А.К., Байсеитова А.Ж.
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8 т.9, 2023 года.
Бесплатный доступ
Образовательные технологии применяемые при изучении курса ботаники являются эффективным методом оценки знаний, умений и навыков обучающихся. Позволяют проявить профессиональные, творческие и организаторские способности при изучении дисциплины и в решении конкретных задач.
Технология обучения, технология модульного обучения, кейс-метод, растение, ботаника
Короткий адрес: https://sciup.org/14128386
IDR: 14128386 | DOI: 10.33619/2414-2948/93/26
Список литературы Образовательные технологии курса ботаники на фармацевтическом факультете
- Артюхина А. И., Чумаков В. И. Интерактивные методы обучения в медицинском вузе. Волгоград: Изд-во ВолгГМУ, 2012. 212 с.
- Артюхина А. И., Ганичева Л. М., Чумаков В. И. Игровые технологии в фармацевтическом образовании. Волгоград: ВолгГТУ, 2015. 149 с.
- Барабанов Е. И., Зайчиков С. Г. Ботаника. М.: ГЭОТАР-Медиа. 2020. 592 с.
- Царапкина Ю. М. Использование кейс-технологий при обучении студентов // Образование и наука. 2015. №3 (122). С. 120-129.
- Ермакова Т. И., Ивашкин Е. Г. Проведение занятий с применением интерактивных форм и методов обучения. Нижний Новгород. 2013. 158 с.
- Чалданбаева А. К., Арунова Ж. К. Сущность и характеристика интерактивных методов обучения // Вестник Кыргызско-Российского Славянского университета. 2015. Т. 15. №10. С. 112-115.
- Арыстанова Т. А., Ордабаева С. К., Сопбекова А. О., Махова Е. Г., Серикбаева А. Д., Каракулова А. Ш. Кейс метод в подготовке специалистов фармации // Вестник Казахского Национального медицинского университета. 2010. №4. С. 65-69.
Статья научная
