Обучающая среда как условие успешной реализации модели управления качеством образования в современной школе
Автор: Константинова В.Г., Балдина Е.В., Каюкова Е.М.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Статья в выпуске: 2 (45), 2018 года.
Бесплатный доступ
Обеспечение высокого качества образования невозможно без реализации требований к предметным, личностным и метапредметным результатам образовательной программы. Сегодня коренным образом меняется представление об образовательной среде. Авторы статьи рассматривают информационно-образовательную среду школы как комплекс информационных образовательных ресурсов. Школьный информационный портал, описание которого приводится авторами, существует как интегрированная педагогическая система, компоненты которой соответствуют учебной, внеучебной, научно-исследовательской деятельности учителей и учащихся, способствуют повышению мотивации обучающихся и их образовательных результатов.
Качество образования, педагогическая система, внутришкольный портал, информационно-образовательная среда, информационные ресурсы и технологии, научно-исследовательская деятельность учащихся, мотивация, оценка, результаты
Короткий адрес: https://sciup.org/140236222
IDR: 140236222
Список литературы Обучающая среда как условие успешной реализации модели управления качеством образования в современной школе
- Лютикова Т.А. Дефиниция понятия «сетевое взаимодействие» в современной действительности и научной литературе//ВЕСТНИК ХАКАССКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМ. Н.Ф. КАТАНОВА. 2015. № 11. С. 58-60.
- Назарова Л.С. Современная электронная образовательная среда школы как условие оптимизации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ООО. . Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/raznoe/library/2015/04/10/sovremennaya-elektronnaya-obrazovatelnaya-sreda-shkoly-kak-uslovie (Дата обращения: 09.02.2018)
- Официальный сайт МОУ средней школы № 89 . Режим доступа: http://school89.edu.yar.ru/nashi_proekti.html (Дата обращения: 09.02.2018)
