Обучение дошкольников социальному взаимодействию в детских группах
Автор: Курдюков Б.Ф., Иванова Н.В., Бойкова М.Б., Городецкая Ю.Ю.
Журнал: Физическая культура, спорт - наука и практика @fizicheskaya-kultura-sport
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 1, 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены результаты социально-педагогических исследований, позволившие определить особенности коммуникативного взаимодействия между детьми в дошкольных группах. На основе полученных данных разработаны и представлены основные педагогические позиции, способствующие рациональному построению эффективного процесса обучения детей, общению и более успешной их социализации в условиях дошкольного образовательного учреждения, а в дальнейшем и в общеобразовательной школе.
Дети-дошкольники, обучение, социализация, общение, взаимодействие, коммуникация, детская социальная группа
Короткий адрес: https://sciup.org/14263858
IDR: 14263858
