Обучение иностранному языку детей дошкольного возраста. Роль игры в формировании навыков и развитии англоязычной речи
Автор: Гнусарькова Е.В.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 5-1 (21), 2018 года.
Бесплатный доступ
В настоящее время увеличилось число изучающих английский язык, а также изменилась ориентация методики на обучение детей дошкольного возраста. Более того, дошкольный возраст был признан психологами более благоприятным для данного вида деятельности. В связи с изменившейся ситуацией возрастает потребность общества в высоко квалифицированных преподавателях, способных правильно сформировать процесс обучения и обеспечить высокую результативность процесса. Целью данной работы является изучение методов преподавания иностранного языка для детей дошкольного возраста. В работе были использованы такие методы исследования как: анализ, обобщение, классификация, сравнение, описание, интерпретация.
Методика преподавания, иностранный язык, дошкольный возраст, коммуникация, игровая деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/140282542
IDR: 140282542
Список литературы Обучение иностранному языку детей дошкольного возраста. Роль игры в формировании навыков и развитии англоязычной речи
- Негневицкая Е. И. Иностранный язык для самых маленьких: вчера, сегодня, завтра / Е. И. Негневицкая // Иностранные языки в школе - 2001.-№ 6. - С. 20-26.
- Негневицкая Е. И. Язык и дети / Е. И. Негневицкая, А. М. Шахнарович; Академия наук СССР, Институт языкознания. - Москва: Наука, 1981. - 111с
- Футерман З.Я. Иностранный язык в детском саду: Вопр. теории и практики / З. Я. Футерман. - Киев: Рад. шк., 1984. - 144 с.
- Шолпо И.Л. Как научить дошкольника говорить по-английски: Учебное пособие по методике преподавания английского языка для педагогических вузов, колледжей / И.Л. Шолпо. - СПб., 2009.
- Щебедина В.В. Обучение детей английской разговорной речи в детском саду // Иностранные языки в школе, 2007. №2. С.55-58.
