Обучение мордовским языкам в условиях депопуляции финно-угорских народов
Автор: Митякина Людмила Викторовна, Хромова Татьяна Владимировна
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Академическая интеграция
Статья в выпуске: 4 (73), 2013 года.
Бесплатный доступ
Обращение к проблеме сохранения родного языка представлено через призму негативных тенденций снижения численности носителей финно-угорских языков в России, в том числе и мордовских. Анализ статистических данных о рождаемости в национальных регионах России, вторичный анализ различных исследований и научных работ показали влияние распространения русского языка в качестве родного у финно-угорских народов на их самоопределение как представителей не финно-угорской, а русской национальности. Качественный анализ публичных отчетов общеобразовательных школ г. Саранска выявил формы и методы работы по приобщению учеников к мордовским языкам и культуре мордовского народа. Показана значимость изучения финно-угорских языков для увеличения численности данных народов, их доли в общей численности населения страны.
Мордовские языки, культура, финно-угорские народы, депопуляция, обучение, школа
Короткий адрес: https://sciup.org/147136991
IDR: 147136991