Оценка физического развития и функционального состояния обучающихся

Автор: Хорольская Е.Н., Артищева Е.С., Погребняк Т.А., Комарова М.Н., Сушкова Д.Н.

Журнал: Ученые записки Казанской государственной академии ветеринарной медицины им. Н.Э. Баумана @uchenye-zapiski-ksavm

Статья в выпуске: 4 т.256, 2023 года.

Бесплатный доступ

В работе представлена оценка физиологического статуса и уровня текущей адаптации первокурсниц на начальном этапе обучения медицинского колледжа НИУ «БелГУ» на основе соматометрических и физиометрических показателей. Включение выпускников школ в процесс среднего профессионального образования сопряжено с появлением новых требований среды обучения к психо-функциональному статусу первокурсника, которые непосредственно зависят от его способности адаптироваться к новым условиям без ухудшения самочувствия и состояния здоровья. Переход школьников в статус студентов связан со сменой социальных условий жизнедеятельности и включением их в иную форму организации учебной деятельности с необходимостью проявления самостоятельности, к которой многие из них не адаптированы.

Еще

Физическое развитие, функциональный статус, адаптация, сердечно-сосудистая система, функциональные возможности

Короткий адрес: https://sciup.org/142239425

IDR: 142239425   |   DOI: 10.31588/2413_4201_1883_4_256_301

Список литературы Оценка физического развития и функционального состояния обучающихся

  • Апанасенко, Г. Л. Медицинская валеология / Г. Л. Апанасенко // Серия "Гиппократ". - Ростов н/Д.: Феникс, 2000. - 248 с.
  • Баранов, А. А. Физическое развитие детей и подростков на рубеже тысячелетий / А. А. Баранов, В. Р. Кучма, Н. А. Скоблина // М.: Научный центр здоровья детей РАМН. - 2014. - 216 с.
  • Герасевич, А. Н. Сравнительная характеристика отдельных показателей морфофункционального состояния организма современных студентов (часть 1) / А. Н. Герасевич, Л. А. Шитов, Е. М. Шитова [и др.] // Физическое воспитание студентов. - 2013. - № 5. - С. 25-31. EDN: RBDGIT
  • Губарева, Л. И. Экология человека: Практикум для вузов / Л. И. Губарева, О. М. Мизирева, Т. М. Чурилова. - Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 112 с.
  • Калюжный, Е. А. Комплексная оценка физического развития школьников: методические указания / Е. А. Калюжный, Ю.Г. Кузмичев, С.В. Михайлова и др. - Разработано НГМА, АГПИ. Арзамас: АГПИ, 2012. - 80 с. EDN: QMCWDJ
  • Косованова, Л. В. Скрининг-диагностика здоровья школьников и студентов. Организация оздоровительной работы в общеобразов. учреждениях / Л. В. Косованова, М. М. Мельников, Р. И. Айзман. - Новосибирск: Сиб.унив. изд-во, 2003. - 241 с. EDN: THUQLL
  • Погребняк, Т. А. Профилактика наркомании и формирование здорового образа жизни: учебное пособие / Т. А. Погребняк, Е. В. Зубарева. - Белгород: ИД "Белгород" НИУ "БелГУ" 2013 - 188 с.
  • Практикум по психофизиологической диагностике: учебное пособие. М.: Гум. Изд. Центр Владос. - 2000. - 128 с. EDN: XZSCTB
  • Сухарева, Л. М. Состояние здоровья и физическая активность современных подростков / Л. М. Сухарева, И. К. Рапопорт, И. В. Звездина // Гигиена и санитария. - 2012. - № 3. - С. 52-55.
  • Ткаченко, И. Т. Системная гемодинамика. Избранные лекции по современной физиологии / И.Т. Ткаченко. - Арт-Кафе. - 2009. - С. 135-194.
Еще
Статья научная