Оценка эффективности и качества образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 1–4 классов

Представлены ход и результаты апробации системы мониторинга оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения ФАООП УО (вариант 1), разработанный ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО» для 1-4 классов. Проанализированы перспективы его применения для комплексной оценки личностных и предметных результатов обучающихся. Работа проведена в волгоградской школе-интернате № 2. Описаны результаты анализа апробации мониторинга достижений планируемых результатов и возможностей развития обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в процессе освоения содержания АООП (вариант 1) в 2023-2024 учебном году (1-4 классы).