Оценка эффективности комплексной психокоррекционной программы подготовки осужденных к освобождению
Автор: Малетина Екатерина Александровна
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Психокоррекция и регуляция состояний
Статья в выпуске: 1 (72), 2018 года.
Бесплатный доступ
Психологическая реабилитация относится к важнейшим компонентам системы ресоциализации. Примером такой работы может служить Центр социально-психологической реабилитации и подготовки к освобождению в одной из колоний УФСИН России по Липецкой области, представляющий собой отряд, в котором созданы бытовые условия для осужденных, отличающиеся от других отрядов, а также изменены периодичность, интенсивность и глубина воздействия сотрудников на осужденных, внимание фокусируется на личности осужденного и разрешение его частных проблем. Исходя из теоретических аспектов ресоциализации и проблем реабилитации осужденных, сотрудники специально разработали Комплексную психокоррекционную программу. Возможность оценить результативность Программы представилась спустя два года после открытия Центра, когда Программа была реализована и начали освобождаться первые осужденные. Исследование значимости изменений личности осужденных проводилось в два этапа, на двух группах: экспериментальной и контрольной, а также среди лиц, уже покинувших исправительное учреждение. Внешние изменения и изменения в поведенческих реакциях осужденных, прошедших курс занятий по вышеуказанной Программе, отмечают сотрудники всего учреждения, что является косвенным подтверждением успешности усвоения осужденными мероприятий психологического характера.
Центр социально-психологической реабилитации осужденных и подготовки их к освобождению, комплексная психокоррекционная программа
Короткий адрес: https://sciup.org/14989719
IDR: 14989719
Список литературы Оценка эффективности комплексной психокоррекционной программы подготовки осужденных к освобождению
- Цветкова Н. А., Колесникова Н. Е. Социально-психологический подход к ресоциализации осужденных-мужчин: теория и технология индивидуально-групповой работы. Псков, 2011. 251 с.
- Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии: учеб. пособие. СПб., 2007. 350 с.
- Рукавишников А. А., Соколова М. В. Шкала эмоциональной возбудимости. Ярославль, 1996. 12 с.
- Маклакова А. Г., Чермянина С. В. Многоуровневый личностный опросник «Адаптивность» (МЛО-АМ)//Практическая психодиагностика. Методики и тесты: учеб. пособие/под ред. Д. Я. Райгородского. Самара, 2006. 680 с.
- Завьялов В. Ю. Смысл нерукотворный: методология дианалитической терапии и консультирования. Новосибирск, 2007. 286 с.