Оценка качества жизни педагогов профессионального образования
Автор: Акиндинова Ирина Александровна, Реукова Светлана Алексеевна
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Долголетие как объект научных исследований
Статья в выпуске: 1 (31), 2020 года.
Бесплатный доступ
Проанализировано содержание и основные смыслы понятия «качество жизни» в контексте психологии профессионального здоровья педагогических работников. Представлено описание результатов опроса педагогов колледжа с применением полной версии опросника Всемирной организации здравоохранения. Авторы установили, что в большей степени общее качество жизни педагогических работников обеспечивается внутренними психологическими ресурсами при ощущении ограниченности внешних ресурсов, к которым относятся финансовая, социальная и физическая поддержка.
Опросник воз, качество жизни, качество жизни педагога, психологическое благополучие, психологическое здоровье, профессиональный стресс, профессиональное здоровье, психологические ресурсы
Короткий адрес: https://sciup.org/142224365
IDR: 142224365 | DOI: 10.33065/2307-1052-2020-1-31-102-108
Список литературы Оценка качества жизни педагогов профессионального образования
- Зараковский Г. М. Качество жизни населения России. М.: Смысл, 2009. 319 c.
- Захарова А. Н. Междисциплинарная проблема качества жизни в контексте современных научных исследований. // Вестник психиатрии и психологии Чувашии. 2014. № 10. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mezhdistsiplinarnaya-problema-kachestva-zhizni-v-kontekste- sovremennyh-nauchnyh-issledovaniy (дата обращения: 15.01.2020).
- Здоровьесберегающие психологические технологии в подготовке специалистов помогающих профессий: учебное пособие. СПб.: СПб УГПС МЧС России, 2016. 140 с.
- Лебедева Л. С. "Качество жизни": ключевые подходы и структура понятия. // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 2018. № 4. С. 68 - 80.
- Матюшина М. Г. Основные подходы к раскрытию понятия "субъективное благополучие" в отечественной и зарубежной психологии. // Известия РГПУ им. А.И. Герцена. 2016. № 182. [Электронный ресурс]. https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-podhody-k-raskrytiyu-ponyatiya-subektivnoe-blagopoluchie-v- otechestvennoy-i-zarubezhnoy-psihologii (дата обращения: 15.01.2020).
- Рассказова Е. И. Качество жизни как междисциплинарная проблема: теоретические подходы и диагностика качества жизни в психологии, социологии и медицине. // Теоретическая и экспериментальная психология. 2012. № 2. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ kachestvo-zhizni-kak-mezhdistsiplinarnaya-problema-teoreticheskie-podhody-i-diagnostika-kachestva- zhizni-v-psihologii-sotsiologii-i (дата обращения: 15.01.2020).
- Савченко Т. Н., Головина Г.М. Субъективное качество жизни. Подходы, методы оценки, прикладные исследования. [Электронный ресурс]. М.: Институт психологии РАН, 2006. 170 c.
- Юдина Н. А. Психологические подходы к изучению субъективного качества жизни. // Известия Уральского федерального университета. Сер. 1. Проблемы образования, науки и культуры. 2017. Т. 23. № 2 (162). С. 104 - 110.
