Оценка кадрового потенциала образовательной организации
Автор: Овакимян М.А., Андриасова К.Г.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 6 (10), 2017 года.
Бесплатный доступ
Проблема кадрового потенциала в системе высшего образования представляется ключевой. Именно от уровня кадрового потенциала ВУЗа в конечном итоге будет зависеть уровень квалификации, полученный выпускником. Образовательная система является фундаментом развития общества в целом, что актуализирует необходимость определения критериев оценки кадров и формирование системы аттестационных мероприятий в соответствии с требованиями времени. Основой для повышения эффективности кадрового потенциала ВУЗа является разработка профессиональных стандартов, определяющая уровень компетенций сотрудников. Важно понимать, что оценочная система должна учитывать различные формы оценивания, с учетом специфики ВУЗа.
Оценка, компетенция, инновация, аттестация, квалификация, подготовка
Короткий адрес: https://sciup.org/140278882
IDR: 140278882
Список литературы Оценка кадрового потенциала образовательной организации
- Федеральный закон «О науке и государственной научно-технической политике» от 23.08.1996 N 127-ФЗ (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.07.2017)
- Основы законодательства Российской Федерации о культуре» (утв. ВС РФ 09.10.1992 N 3612-1) (ред. от 28.11.2015) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2016)
- Указ Президента РФ от 24.12.2014 N 808 «Об утверждении Основ государственной культурной политики»
- Постановление Правительства РФ от 15.04.2014 N 295 (ред. от 31.03.2017) «Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы»// Собрание законодательства РФ, 28.04.2014, N 17, ст. 2058.
- Еремина О.Ю. Эффективность деятельности образовательной организации: критерии, показатели, прогнозы // Журнал российского права. 2015. N 10. С. 73 - 85.
- Ланкина М.П. Формирование когнитивных ключевых компетенций исследователя // Психолого-педагогические технологии развития и образования профессионала: моногр. /под ред. Е.С. Асмаковец, С. Кожея. Омск: БОУДПО «ИРООО», 2016. С. 53-60.