Оценка развития правового аспекта целевого обучения как механизма взаимодействия стейкхолдеров российского рынка высшего образования

Статья посвящена рассмотрению правовой составляющей института целевого обучения на российском рынке высшего образования с позиции стейкхолдерского подхода, тезисно представлены основные этапы развития. Актуальность работы подкреплена необходимостью нивелирования оппортунистического характера взаимодействия участников рынка высшего образования, препятствующего формированию предпосылок для достижения ряда ключевых задач государственного регулирования народного хозяйства. В ходе работы выстроена схема, трехстороннего взаимодействия в рамках реализации целевого приема и целевого обучения, а также выделены ключевые тенденции развития правовой составляющей института целевого обучения в России.