Оценка степени сформированности осознанного отношения курсантов вузов МВД России к образовательному процессу по дисциплинам, связанным с физической подготовкой

Автор: Сабирова И.А., Босова В.Е.

Журнал: Автономия личности @avtonomiya-lichnosti

Рубрика: Физическая культура, спорт и здоровье человека

Статья в выпуске: 3 (33), 2024 года.

Бесплатный доступ

Повышение качества подготовки курсантов образовательных организаций Министерства внутренних дел Российской Федерации (МВД России) не отделимо от вопросов организации занятий по дисциплинам, связанных с физической подготовкой ориентированных на формирование способности сосредотачиваться на выбранных событиях, ощущениях и контролировать свое внимание. С целью определения степени осознанности к образовательному процессу по дисциплинам, связанным с физической подготовкой курсантов и слушателей, был проведен анкетный опрос. В опросе приняли участие курсанты четвертого курса юридического факультета ВИ МВД России (n=102). Результаты проведенного исследования позволяют констатировать, что курсанты образовательных организаций в большинстве своём не нацелены на осознанное отношение и самообучение по дисциплинам, связанным с физической подготовкой.

Еще

Курсанты, вузы мвд России, физическая подготовка, осознанность

Короткий адрес: https://sciup.org/142243534

IDR: 142243534

Список литературы Оценка степени сформированности осознанного отношения курсантов вузов МВД России к образовательному процессу по дисциплинам, связанным с физической подготовкой

Сабирова И. А., Босова В. Е. К проблеме неспециального физкультурного образования будущих сотрудников ОВД в процессе обучения в образовательных организациях МВД России // Социально - гуманитарное обозрение. 2023. № 2. С. 16-19. EDN: PVUCEB
Баздерова Т. А., Солодова Г. Г. Проблемы контроля знаний в учебной деятельности вуза // Педагогика высшей школы. 2004. № 6 (51). С. 151-153.
Красовский В. В. Психолого - акмеологические факторы развития психологической культуры будущего юриста в вузе // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки 2021. № 12 (116). С. 118-122.
Илюшин Н. В. Алгоритм функционирования учебной деятельности обучаемых: сборник материалов международной научно - практической конференции "Решетневские чтения" (г. Красноярск, 10-12 ноября 2017 г.). В 2-х томах. Том 2. 2017. С. 682-684.
Попова Н. С. Развитие метапредметных умений обучающихся на основе осознанности // Евразийский гуманитарный журнал. 2021. № 3. С. 111-115. EDN: TCDDFE

Статья научная