Оценочная номинация человека (на материале английских пейоративных суффиксов)

Важность номинации, поиска вербального соответствия тому или иному факту действительности для познания окружающего мира и осознания себя в нем переоценить трудно. Человек понимает и осознает лишь то, что может адекватно назвать, и в зависимости от того, как называет, определенным образом воспринимает мир и себя как часть этого мира [4].

Обозначения лица занимают важное место в системе языка. Это естественно, поскольку человек образует одну из центральных систем объективной действительности. Язык, являясь продуктом человеческого мышления и познания, в свою очередь, направлен на отражение объективной действительности, и потому в нем находят свое опосредованное выражение знания человека об окружающем нас мире, в частности знания о самом человеке.

Антропоцентрический характер научной парадигмы последних десятилетий обусловливает повышенное внимание лингвистов к тем областям языка, которые так или иначе связаны с проявлениями языковой личности его носителя. В связи с этим отмечается возросший интерес к проблеме оценочности как неотъемлемой части познавательной деятельности человека и различным формам ее языкового отражения. Основания для изучения оценки в языке заложены в трудах Н.Д. Арутюновой [1], Е.М. Вольф [3] и др.

В лингвистике под оценкой принято понимать общественно закрепленное отношение

носителей языка («хороший – плохой», «хорошо – плохо») к внеязыковому объекту и фактам языка и речи. Оценка как специфический компонент познания получает отражение в языке, в частности в слове. Языковой материал демонстрирует, что оценочный компонент лексического значения слова обычно выражает положительную или отрицательную оценку. Однако современные лингвисты утверждают следующее: оценки «хорошо» или «плохо» как маркированные члены сравнения каждый раз воспринимаются, как правило, в сопоставлении с тем, что не обладает такой оценочной квалификацией, а не в сопоставлении друг с другом. Положительную (мелиоративную) и отрицательную (дерогативную, пейоративную) оценки можно рассматривать как полярные, предполагающие некую «среднюю», «нейтральную» или «нулевую» оценку, которая выступает в качестве «точки отсчета» при оценочной квалификации объекта. Иначе говоря, отношение субъекта, его оценочная квалификация носят разный характер и варьируются от простой констатации наличия данных свойств у объекта до положительного/отрица-тельного отношения к ним. Языковой материал свидетельствует, что в отличие от положительной и отрицательной оценок, которые выражают, соответственно, одобрительное/не-одобрительное отношение к признакам, качествам референта, нулевая оценка передает оценочно-нейтральное (индифферентное, безразличное) отношение к ним. При таком подходе к классификации видов языковых оценок в лексическом значении слова ее можно представить в виде шкалы с тремя основными делениями (+,0,–), где «нуль» является значимым оценочным знаком. Анализ уровневой организации языковой оценки демонстрирует следующее: нулевая оценка, выражающая безразличное отношение носителей языка к признакам референта, входит в качестве семантического компонента в структуру значения слов, содержащих норму какого-либо качества, признака, и выступает фоном, относительно которого воспринимаются оценочные отклонения в ту или иную сторону. Нейтральная или нулевая оценочность слова служит для говорящих некоторым сигналом для его использования в определенных коммуникативных ситуациях [5, с. 4–6].

Исследование понятия языковой оценки дает возможность предположить, что познавательно-классифицирующая деятельность человека находит отражение в языковых единицах, в частности в словах, закрепля- ющих наряду с результатами познавательной деятельности человека и отношение познающего субъекта к познанной действительности. Таким образом, оценочный компонент выступает как обязательный семантический компонент значения слова [4].

В данной статье рассмотрены единицы, называющие человека, образованные при помощи пейоративных суффиксов. Пейоративные суффиксы, наряду со словарными пометами, являются одним из центрообразующих элементов при оценочной номинации человека.

К основным пейоративным суффиксам мы отнесли -ie (-y, -ey) (a person possessing a certain quality), -ster (a person who is connected with or has the quality of), -ard (a person possessing a certain quality), -eer (a person concerned with).

Пейоративность, по С.В. Лескиной, – «свойство языковых единиц, проявляющееся в способности реализовывать семантику пренебрежения, неодобрения, презрения, уничижения, критики и порицания в адрес представителей социума, чье поведение, поступки или личностные качества выражают явное отклонение от моральных и социальных норм общества; отклонение, проявляющееся в девиантном поведении, нарушающем общественное спокойствие и общественные правила, принятые в социуме, доставляет неудобство и наносит этический, моральный или физический ущерб социумным представителям; характеристики, которые могут быть подвержены изменениям изнутри, но не извне. Единицы языка, обладающие подобной семантикой, называются пейоративами » [7, с. 6].

Согласно классификации пейоративных номинаций лиц О.Н. Крыловой [6], анализ практического материала позволил выделить классификацию частнооценочных пейорати-вов, включающую номинации, обозначающие пейоративные характеристики личности. Сублимированные пейоративы включают психологические, этические и эстетические оценки. Психологические характеристики включают оценку интеллектуальных свойств и эмоциональных состояний.

К интеллектуальным свойствам относятся следующие характеристики личности: ninny (простофиля, дурачок; дурень), dummy (тупица), softy/softie ( разг. дурак, недоумок, простак; олух, болван), booby ( infml. болван, олух, дуралей).

Этические оценки включают характеристику поведения объекта и его взаимоотношений в коллективе. К поведенческим качествам могут быть отнесены такие номинанты, как flun- key (презр. лакей, подхалим, низкопоклонник), patsy (амер. трус, ничтожество), phoney (обманщик, шарлатан, притворщик), toady (приживальщик, лизоблюд), harpy (жестокий, алчный человек), meaney (жадина), Charlie (простак, простофиля, лопух), bully (хулиган, задира), trickster (обманщик, хитрец), niggard (скряга, скупец), laggard (неповоротливый, вялый человек).

Таким образом, в обществе порицаются хвастовство, жадность, простота, хулиганство, низкопоклонничество и обман.

Эстетические пейоративы выражают отношение говорящего к внешним признакам объекта. Оценки внешности предстают как комплекс ассоциативных связей, соотносимых с выражением и внешним проявлением психоэмоционального склада личности. Они, являясь «первоначальными представлениями о человеке как личности, закрепленными в обыденном сознании, служат основой информации о личностных свойствах незнакомого человека» [2, с. 13–14]. В нашем практическом материале была выделена всего лишь одна единица, выражающая пренебрежительное отношение к внешней красоте индивида: floosy, floosie, floozie ( пренебр. бабенка, красотка).

Рационалистические оценки включают утилитарные и нормативные виды оценок. Утилитарные пейоративы выражают несоответствие объекта оценки своему предназначению, функции и характеризуют молодость или неопытность. Так, для номинантов, образованных с помощью пейоративных суффиксов, отрицательным оказывается возраст человека (ср. антонимичную пару youngster (мальчик, юноша, юнец) – oldster ( разг. пожилой человек, старик).

Нормативные включают несоответствие нормам, в частности нарушение профессиональных законов и правил: huckster (торгаш, барышник, делец), mobster (гангстер, член шайки), racketeer (вымогатель, (профессиональный) шантажист), pamphleteer ( пренебр. писака).

Необходимо отметить, что границы между семантическими классами довольно расплывчаты. Некоторые лексические единицы входят в несколько семантически родственных групп.

Преобладание пейоративов с этической оценкой, в основе которых лежат моральнонравственные нормы, не случайно, т.к. «нравственные качества являются одной из самых важных свойств личности, характеризующих ее внутреннюю сторону, а также отношения с другими членами социума» [8, с. 12].

Итак, через вербальные оценки происходит отражение языковой личности в лексико- семантической системе. Оценка является собственно человеческой категорией, касается человека и всего того, что каким-либо способом связано с ним, затрагивает его физическую, психическую и социальную сущность. Оценивается то, что нужно человеку, в оценку входит целиком и полностью сам человек. Оценка представляет человека как цель, на которую обращен мир.