Опыт применения полуглобального метода обучения чтению у детей с параалалическим тотальным недоразвитием речи
Автор: Авраменко А.С.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8-1 (95), 2024 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрывается инновационный подход к обучению навыку чтения у детей с параалалическим тотальным недоразвитием речи посредством имплицитного научения полуглобальным способом, которое облегчает навык слогослияния, ускоряет автоматизацию слога, как целостной единицы, а также развивает речевые психические функции, способствующие формированию этого навыка у детей с тотальным недоразвитием речи.
Тотальное недоразвитие речи, полуглобальный метод чтения, слогослияние, обучение чтению, имплицитность, глобальный метод запоминания слов
Короткий адрес: https://sciup.org/170206140
IDR: 170206140 | DOI: 10.24412/2500-1000-2024-8-1-6-9
Список литературы Опыт применения полуглобального метода обучения чтению у детей с параалалическим тотальным недоразвитием речи
- Корнев А.Н. Основы логопатологии детского возраста. - СПб: Речь, 2006. EDN: QVAFMZ
- Сметанникова Н.Н. Обучение стратегиям чтения в 5-9 классах: как реализовать ФГОС. - М.: Баласс, 2011.
- Корнев, А.Н. Нарушения чтения и письма у детей: учебно-методическое пособие. - СПб.: МиМ, 1997.
- Корнев А.Н., Авраменко А.С. Обучение чтению дошкольников и детей группы риска по дислексии: учебно-методическое пособие. ФГОС. - СПб.: Детство-Пресс, 2022.
- Корнев А.Н., Авраменко А.С. Лексическое домино. Дидактическая игра для подготовки детей с повышенным риском дислексии к освоению чтения. - СПб.: Детство-Пресс, 2022.
- Dirk J Bakker. Neuropsychological Treatment of Dyslexia. - Oxford University Press, 1990.
- Koul М. Социально-исторический подход в психологии обучения. - М.: Педагогика, 1989.
- Садовникова И.Н. Нарушение письменной речи и их преодоление у младших школьников. - М.: Владос, 1995.
