Организация деятельности в малых группах сотрудничества при работе над аспектом "домашнее чтение" на иностранном языке в неязыковом вузе (на примере немецкого языка)
Автор: Северова Н.Ю., Заец Т.В.
Журнал: Вестник Академии права и управления @vestnik-apu
Рубрика: Актуальные проблемы педагогики
Статья в выпуске: 1 (42), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье описаны возможности применения современных технологий обучения на занятиях по домашнему чте- нию в контексте ранней профессионализации. Авторы демонстрируют возможности использования обучения в малых группах сотрудничества на начальном этапе обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Приводятся конкретные примеры организации обучения данной технологии.
Межпредметные связи, ранняя профессионализация, коммуникативная компетенция
Короткий адрес: https://sciup.org/14119822
IDR: 14119822
Список литературы Организация деятельности в малых группах сотрудничества при работе над аспектом "домашнее чтение" на иностранном языке в неязыковом вузе (на примере немецкого языка)
- Брунер Д. Психология познания. - М., 1977. - 413 с.
- Гальскова Н.Д. Основные парадигмальные черты современной методической науки // Иностранные языки в школе. - № 7. - 2011.
- Дьюи Дж. Демократия и образование: пер. с англ. - М.: Педагогика-пресс, 2000. - 384 с.
- Полат Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: учеб. пособие для студентов вузов / Е.С. Полат, М.Ю. Бухаркина. - М.: Издательский центр «Академия», 2007. - 368 с.
- Felix&Theo Leichte Lekturen. Deutsch als Fremdsprache in drei Stufen. Todlicher Schnee. Stufe 2 - Langenscheidt KG, Berlin und Munchen, 1991 - 48 р.
Статья научная
