Организация дистанционного образования для детей инвалидов в Российской Федерации
Автор: Бочков П.В.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Статья в выпуске: 12 (43), 2017 года.
Бесплатный доступ
В настоящей статье рассмотрены основные проблемы обучения детей-инвалидов в РФ. Рассмотрены образовательные программы с применением электронного обучения и ДОТ для различных категорий детей, в том числе для детей с особыми потребностями (одаренные дети, дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья).
Дистанционное образование, инвалиды, программы, технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/140235299
IDR: 140235299
Список литературы Организация дистанционного образования для детей инвалидов в Российской Федерации
- Российская Федерация. Министерство образования и науки. О методических рекомендациях по организации обучения на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий : письмо М-ва образования и науки Рос. Федерации от 10 дек. 2012 г. № 07-832. -URL: http://legalacts.ru/doc/pismo-minobrnauki-rossii-ot-10122012-n-07-832/(дата обращения: 11.05.2017).
- Российская Федерация. Правительство. О предоставлении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на организацию дистанционного образования детей-инвалидов : постановление Правительства Рос. Федерации от 29 дек. 2009 г. № 1112. -URL: http://base.garant.ru/197060/./(дата обращения: 11.03.2017).
- Савастьина, А. А. Проблемы внедрения дистанционного обучения в образовательный процесс /А. А. Савастьина//Вестник Челябинского государственного университета. -2015. -№ 19 (374). -С. 178-181.
Статья научная
