Организация взаимодействия сетевого профессионального сообщества педагогов методом сетевых образовательных проектов

Автор: Коротков А.М., Карпушова О.А., Спиридонова С.Б.

Статья в выпуске: 5 (94), 2024 года.

Бесплатный доступ

Представлен метод организации сетевого профессионального сообщества педагогов, обеспечивающий высокую вовлеченность и активность его участников, продуктивность их деятельности и оперативный контроль ее результативности. Описан опыт организации деятельности регионального сетевого сообщества в проекте «Разработка программы “Педагогические кадры для региона”».

Сетевое профессиональное сообщество, сетевой образовательный проект, образовательный продукт, единый образовательный контент, верификация, онлайн-курс

Короткий адрес: https://sciup.org/148330064

IDR: 148330064

Список литературы Организация взаимодействия сетевого профессионального сообщества педагогов методом сетевых образовательных проектов

Ермакова М.Н. Роль сетевых профессиональных сообществ в самообразовании педагога дошкольного образования // Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии: сб. материал. Всерос. науч.-практ. конф. (г. Чебоксары, 28 апр. 2022 г.). Чебоксары: ООО «Центр научного сотрудничества “Интерактив плюс”», 2022. С. 15–16.
Ескайырова Г.С. Профессиональное развитие педагогов в сетевых сообществах: создание ценности, закрепление эффекта // Содержательные и процессуальные аспекты современного образования: материалы III Междунар. науч.-практ. конф. (г. Астрахань, 10 марта 2021 г.). Астрахань: Изд-во Астрахан. гос. ун-та, 2021. С. 25–28.
Ешкилев Ю.Б. Экспертный потенциал профессиональных педагогических сетевых сообществ // Евразийский образовательный диалог: материалы Междунар. форума. (г. Ярославль, 26–27 апр. 2021 г.). Ярославль: ГАУ ДПО Ярославской области «Институт развития образования», 2021. С. 65–69.
Игнатьева Г.А., Моисеенко А.В. Формирование полипозиционной команды в условиях непрерывного опережающего образования // Вестник Мининского университета. 2024. Т. 12. № 1(46). С. 5.
Илюшин Л.С., Азбель А.А. Профессиональные сообщества и повышение квалификации учителя: актуальные вызовы и возможности // Подготовка учителя русского языка и литературы в системе вузовского образования: проблемы и перспективы: сб. науч. ст. по итогам III Всерос. науч.-практ. конф. (г. Москва, 16 мая 2017 г.). М.: Центр русского языка и славистики, 2017. С. 131–134.
Концепция подготовки педагогических кадров в РФ до 2030 г. // ГАРАНТ.РУ. [Электронный ресурс]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/404830447/?ysclid=m3n022j3r8588320011 (дата обращения: 15.09.2024).
Коротков А.М., Спиридонова С.Б., Карпушова О.А. [и др.] Метод сетевых образовательных проектов // Педагогика. 2023. Т. 87. № 11. С. 65–76.
Краснов С.И., Григоренко Г.С., Каменский Р.Г. [и др.] Сетевая форма инновационно-методической деятельности в контексте развития проектного самосознания педагога // Ценности и смыслы. 2020. № 6(70). С. 116–140.
Натейкина Ю.О. Сетевые профессиональные сообщества как ресурс управления персоналом // Наука вчера, сегодня, завтра: сб. ст. по материалам XX Междунар. науч.-практ. конф. Новосибирск: СибАК, 2015. № 1(18). С. 87–90.
Селиванова Е.А. Потенциал сетевых профессиональных сообществ в формировании готовности педагогов к обмену знаниями // Сибирский педагогический журнал. 2022. № 2. С. 108–118.
Сергеев А.Н. Профессиональная подготовка будущих учителей в контексте обучения в сетевых сообществах интернета // Изв. Волгоград. гос. пед. ун-та. 2010. № 1(45). С. 89–94.
Слободчиков В.И. Антропологический смысл управленческой деятельности // Народное образование. 2023. № 8(1503). С. 71–74.
Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе. М.: Школьная Пресса, 2000.
Соколова Е.Г., Соколова М.Г., Лаврентьева О.В. Сетевое сообщество как новая организационная форма в системе повышения квалификации педагогических кадров // Развитие личности в условиях цифровой трансформации: материалы V Междунар. науч.-практ. конф. (г. Копейск, 31 янв. 2020 г.). Челябинск: Челябин. институт развития профессионального образования, 2020. С. 140–144.
Суханова С.В. Интеграция аттестационных процедур с региональной системой профессионального роста педагогических работников: использование потенциала сетевых экспертных сообществ // Шамовские чтения: сб. ст. XV Междунар. науч.-практ. конф.: в 2 ч. (г. Москва, 21–25 янв. 2023 г.). М.: «5 за знания», 2023. Т. 2. С. 462–467.
Щербаков А.В. Развитие профессионального мастерства педагога как воспитателя: потенциал сетевых профессиональных сообществ // Отечественная и зарубежная педагогика. 2019. Т. 2. № 1(58). С. 42–54.

Еще

Статья научная