Организационно-содержательные аспекты развития магистратуры по направлению "Библиотечно-информационная деятельность"

Автор: Клюев Владимир Константинович, Ивина Карина Владимировна

Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki

Рубрика: Библиотечно-информационная деятельность

Статья в выпуске: 3 (71), 2016 года.

Бесплатный доступ

В статье представлен поэтапный переход высшего профессионального образования России в сфере библиотечно-информационной деятельности на многоуровневую систему на примере магистратуры. Дан содержательный и компетентностный анализ разрабатываемых новых образовательных стандартов. Рассмотрены блоки обязательных (базовых) дисциплин, дисциплин вариативной части и элективных курсов, включённых в действующий компетентностно-ориентированный учебный план основной образовательной программы в области библиотечно-информационной деятельности, реализуемой в МГИК. Подчёркнута актуальность профилизации и индивидуальной траектории магистерской подготовки по направлению «Библиотечно-информационная деятельность». Подробно изложены новации модернизированного Федерального образовательного стандарта высшего образования третьего поколения (ФГОС-3+ ВО) по направлению подготовки 51.04.06 «Библиотечно-информационная деятельность». Освещены ближайшие перспективы перехода на актуализированные варианты образовательных стандартов (ФГОС-3++), учитывающих требования профессионального стандарта специалиста в области библиотечно-информационной деятельности и преемственность компетенций на различных уровнях высшего образования.

Еще

Высшее образование, образовательный стандарт, компетенции, магистратура, библиотечно-информационная деятельность, профессиональный стандарт

Короткий адрес: https://sciup.org/144160609

IDR: 144160609

Список литературы Организационно-содержательные аспекты развития магистратуры по направлению "Библиотечно-информационная деятельность"

  • Клюев В.К. Особенности специальной подготовки магистрантов на заочном отделении//Высшее библиотечно-информационное образование без отрыва от производственной деятельности: история, тенденции развития: материалы науч. конф., . (Москва, 21 окт. 2005 г.). Москва: МГУКИ, 2005. С. 68-71.
  • Клюев В.К. Библиотечно-информационное образование: поиск новых решений//Культура и образование. 2011. № 1. С. 35-37.
  • Клюев В.К. Уровневая система высшего профессионального образования в области библиотечноинформационной деятельности: организационно-нормативный аспект//Библиотека и закон: юридический журнал-справочник. 2012. Вып. 32. С. 306-311.
  • Клюев В.К. Новые реалии и перспективы высшего библиотечно-информационного образования//Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2015. № 1 (17). С. 79-85.
  • Клюев В.К. Проектирование управленческой подготовки бакалавров библиотечно-информационной деятельности//Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2011. № 3 (41). С. 205-212.
  • Приказ Минобрнауки России от 14.12.2015 N 1468 (ред. от 20.04.2016) «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 51.04.06 Библиотечно-информационная деятельность (уровень магистратуры)» . URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_192841/6eb7944aea36b71225089c2d1398f3f347f9a6b1
  • Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.06.2016). Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174
Еще
Статья научная