Организационные особенности формирования профессиональной направленности личности студентов
Автор: Попова Н.В.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные науки и образование
Статья в выпуске: 3 (34), 2017 года.
Бесплатный доступ
Представленный в статье материал - это теоретический анализ и практический опыт формирования профессиональной направленности личности студентов. В статье рассматривается предмет профессиональной направленности и профессиональной мотивации. В работе отмечено, что качественную подготовку профессиональных специалистов в учебных заведениях, возможно, осуществить и обеспечить через усиление акцента и путем создания специальной модели формирования профессиональной направленности личности студентов.
Профессиональная деятельность, направленность, профессиональная направленность, профессиональная мотивация
Короткий адрес: https://sciup.org/140122802
IDR: 140122802
Список литературы Организационные особенности формирования профессиональной направленности личности студентов
- Алеева, Ю.В. Мотивация к учебной деятельности студентов на основе обучающей среды moodle//Теория и практика современной науки. -2016. -№ 11 (17). -С. 956-959.
- Алеева, Ю.В. Организационно-педагогические условия формирования профессиональной направленности личности студентов//Форум молодых ученых.-2016. -№ 4(4), -С. 94-97.
- Алеева, Ю.В. Средства стимулирования познавательной активности студентов в процессе занятий физической культурой//Форум молодых ученых.-2016. -№ 3(3), -С. 13-16.
- Алеева, Ю.В. Педагогическая система как средство стимулирования познавательной активности студентов//Теория и практика современной науки. -2015. -№ 6 (6). -С. 1506-1508.
- Алеева, Ю.В., Чижикова Н.В. Педагогическая технология как условие формирования профессиональной компетенции бакалавров конструирования и моделирования одежды//Мир науки, культуры, образования. -2016. -Т. 61. -№ 6. -С. 107-112.
- Алеева, Ю.В., Казанцева В.В. Психолого-педагогическая характеристика профессиональной деятельности социально-культурного работника в современных условиях//Мир науки, культуры, образования. -2016. -Т. 61. -№ 6. -С. 120-123.
- Попова, Н.В. Профессиональная и патриотическая направленность личности студентов.//Теория и практика современной науки. -2016. -Т.2. -№ 12 (18): -С. 716-719.
- Попова, Н.В. Практический опыт использования средств дистанционного обучения в процессе занятий физической культурой//Теория и практика современной науки. -2016. -№ 11 (17). -С. 1038-1042.
- Попова, Н.В. Социально-педагогические проблемы формирования физической культуры студентов//Форум молодых ученых.-2016. -№ 3(3), -С. 297-210.
- Попова, Н.В. Эффективность проведения психотехнических игр на занятиях по физической культуре//Теория и практика современной науки. -2016. -№ 8 (14). -С. 427-430.
- Попова, Н.В. Системный подход как основа стимулирования познавательной активности студентов//Экономика и социум.-2016. -№ 11-2(30), -С. 404-407.
- Попова, Н.В., Баянкина Д.Е. Организационные особенности самостоятельной работы студентов в процессе стимулирования познавательной активности//Мир науки, культуры, образования. -2016. -Т. 61. -№ 6. -С. 126-129.
