Основания периодизации в историко-педагогическом исследовании
Автор: Смирнов Владимир Иванович, Смирнова Лариса Владимировна
Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education
Рубрика: Методология и методика историко-педагогического исследования
Статья в выпуске: 3, 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье, с учетом основных положений цивилизационного и парадиг-мального подходов к выделению основных стадий в развитии историкопедагогического процесса, представлена авторская периодизация генезиса отечественной теории педагогического стимулирования.
Периодизация историко-педагогического процесса, педагогическое стимулирование
Короткий адрес: https://sciup.org/14038402
IDR: 14038402
Список литературы Основания периодизации в историко-педагогическом исследовании
- Амонашвили, Ш. А. Размышления о гуманной педагогике/Ш. А. Амонашвили. -М.: Издательский дом Шалвы Амонашвили, 1996. -496 с.
- Григорьев, В. В. Исторический очерк русской школы/В. В. Григорьев. -М.: Т-во Тип. А. И. Мамонтова, 1900. -600 с.
- Демков, М. И. Древнерусская педагогия (X-XVII веков)/М. И. Демков//История русской педагогики. -3-е изд., испр. -М.: Изд. Гутзаца, 1913. -Ч. 1. -302 с.
- Ельницкий, К. Очерки по истории педагогики: пособие для учеб. заведений, в которых преподается педагогика/К. Ельницкий. -СПб.: Изд-во журнала «Семья и школа», 1885. -190 с.
- Золотарев, С. А. Очерки по истории педагогики на Западе и в России/С. А. Золотарев. -2-е изд. -Вологда: Изд-ва Б. г., 1922. -295 с.
- Иванов, В. В. Культурная антропология и история культуры/В. В. Иванов//Одиссей. Человек в истории. -М.: Наука, 1989. -С. 11-16.
- Ильина, Т. М. Педагогика. Курс лекций: учеб. пособие для студентов пед. институтов/Т. М. Ильина. -М.: Просвещение, 1984. -491 с.
- Каптерев, П. Ф. История русской педагогики/К. П. Каптерев. -2-е изд. -Пг.: Книжный склад «Земля», 1915. -746 с.
- Каптерев, П. Ф. Общий ход развития русской педагогики и ее главные периоды/П. Ф. Каптерев//Избр. пед. соч. -М.: Педагогика, 1982. -652 с.
- Колесникова, И. А. Педагогические цивилизации и их парадигмы/И. А. Колесникова//Педагогика. -1995. -№ 6. -С. 84-89.
- Константинов, Н. А. К вопросу о периодизации истории школы и педагогики/Н. А. Константинов//Советская педагогика. -1958. -№ 1. -С. 101-106.
- Корнетов, Г. Б. Всемирная история педагогики: цивилизационный подход/Г. Б. Корнетов//Педагогика. -1995. -№ 3. -С. 23-29.
- Корнетов, Г. Б. Парадигмы базовых моделей образовательного процесса/Г. Б. Корнетов//Педагогика. -1999. -№3. -С. 43-49.
- Струминский, В. Я. О некоторых вопросах периодизации истории школы и педагогики/В. Я. Струминский//Советская педагогика. -1958. -№ 2. -С. 139-165.
- Ямбург, Е. А. Школа для всех: Адаптивная модель (Теоретические основы и практическая реализация)/Е. А. Ямбург. -М.: Педагогика, 1997. -352 с.
Статья научная
