Основные направления исследований проблемы профессиональной мобильности студентов
Автор: Г.Я. Гревцева
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Консультации специалиста
Статья в выпуске: 4 (54) т.13, 2021 года.
Бесплатный доступ
Раскрывается актуальность проблемы формирования социальной мобильности, Приводятся позиции ученых на проблему развития профессиональной мобильности личности. Указывается, что мобильность является ценностью и фактором социализации будущих специалистов. Выделяются методологические подходы, педагогические условия и факторы, влияющие на формирование профессиональной мобильности, а также возможности образовательной среды, молодежных, студенческих объединений. Отмечается значимость синергетического, креативно-деятельностного, программно-проектного, ресурсного, компетентностного подходов, педагогических технологий в формировании профессиональной мобильности студентов.
Профессиональная мобильность, социализация, методологические подходы (синергетический, креативно-деятельностный, программно-проектный, ресурсный, компетентностный), педагогические условия.
Короткий адрес: https://sciup.org/142230492
IDR: 142230492 | DOI: 10.7442/2071-9620-2021-13-4-10-18
Список литературы Основные направления исследований проблемы профессиональной мобильности студентов
- Акулов О.Ю. Формирование профессиональной мобильности курсанта в образовательном процессе военного вуза: автореф. дис. … канд. пед. наук. – Воронеж, 2016. – 24 с.
- Альбрехт Н.В. Деятельностно-ориентированное обучение как средство формирования профессиональной мобильности студентов вуза: дис. … канд. пед. наук. – Екатеринбург. – 2009. – 209 с.
- Баликаева М.Б. Воспитательный потенциал педагогических технологий в формировании профессиональной мобильности студентов / М.Б. Баликаева, Ж.Г. Почивалова, Т.В. Осипова // Современная высшая школа: инновационный аспект. – Челябинск. – 2020. – Т. 12. – №1. – С.112–119.
- Биктуганов Ю.И. Развитие профессиональной мобильности учителя средствами проектной деятельности в системе дополнительного образования: дис. ... канд. пед. наук. – Москва, 2013. – 157 с.
- Боярко Е.А. Формирование профессиональной мобильности будущих специалистов в условиях развивающегося регионального университетского комплекса: автореф. дис. … канд. пед. наук. – Ростов- на- Дону. – 2010. – 25 с
- Брюхов Е.Н. Формирование профессиональной мобильности будущих специалистов в сфере безопасности жизнедеятельности на основе модульного обучения: автореф. дис. …канд. пед. наук. – Воронеж. – 2020. – 24 с.
- Горюнова Л.В. Профессиональная мобильность специалиста как проблема развивающегося образования России: дис. … д-ра пед. наук. – Ростов- на- Дону. – 2010. – 2006. – 427 с.
- Гревцева Г.Я. Развитие профессиональной мобильности будущих инженеров в процессе непрерывного образования / Г. . Гревцева, М.Б. Баликаева. // Вестник Южно-Уральского университета. – 2018. – № 1. – С. 55–62.
- Игошев Б.М. Системно-интегративная организация подготовки профессионально мобильных педагогов: дис. … д-ра пед. наук. – Екатеринбург. – 2008. – 394 с.
- Маркова Т.И. Факторы карьерной мобильности в современной России: социологический анализ: дис. … канд. социолог. Наук. – Москва. – 2008. – 156 с.
- Мищенко В.А. Региональная модель формирования профессиональной мобильности студентов: дис. … д-ра пед. наук. – Москва, 2012. – 436 с.
- Мясникова Т.И. Развитие профессиональной мобильности в процессе профилизации подготовки будущих специалистов в вузе: дис. … канд. пед. наук.– Екатеринбург. – 2010. – 193 с.
- Найданова Ю.В. Подготовка педагогов к воспитанию мобильности подростков в системе дополнительного профессионального образования: дис. … канд. пед. наук. – Челябинск. – 2017. – 202 с.
- Прохорова, И.К. Роль педагогической практики в формировании профессиональной мобильности будущего педагога : автореф. дис. ... канд. пед. наук. – Тюмень, 2012. – 26 с.
- Чуковский А.М. Состояние проблемы формирования профессиональной мобильности курсантов // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2020. – Т. 12. – № 2(48). – С. 22-29.
