Основные проблемы изучения информатики в контексте ОГЭ 2022 года

Автор: Л.Н. Бобровская

Журнал: Учебный год.

Рубрика: Основной государственный экзамен – 2022

Статья в выпуске: 4 (70), 2022 года.

Бесплатный доступ

Рассмотрены проблемные вопросы в содержании основного государственного экзамена (ОГЭ) по информатике в 9-м классе и особенности соответствующих экзаменационных заданий, а также затруднения выпускников. Выделены направления совершенствования педагогической деятельности учителей по организации изучения учащимися учебных тем, значимых в контексте ОГЭ по информатике. Даны рекомендации учителям по повышению своей квалификации

Изменения в заданиях ОГЭ по информатике, контрольно-измерительные материалы (КИМ), типы заданий КИМ ОГЭ по информатике, результаты ОГЭ по информатике, базисные учебные темы, типичные затруднения выпускников, рекомендации учителям по повышению квалификации

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/14124874

IDR: 14124874

Статья