Особенности досуговой деятельности студентов высших учебных заведений

Semenova NB, Ph.D., Associate Professor of "Theory of Economics, Management and Law" Don State Agrarian University Russia, p. Persianovsky Gritsina V.V student

Don State Agrarian University 3 Course, Department of Economics Russia, p. Persianovsky

FEATURES LEISURE ACTIVITIY OF UNIVERSITY STUDENTS

The article deals with the organization of leisure of students. Attention is paid to complex arrangements for management of activities the students of the Don State Agrarian University. Showing the basic conditions that would allow the student leisure activities

Важным процессом в учебно-воспитательной деятельности вуза является организации досуга студентов, являющегося одним из направлений жизнедеятельности личности. Досуг дает возможность переключиться с учебной и научной деятельности на отдых, способствует восстановлению эмоциональных, интеллектуальных и физических сил человека.

Свободное время может быть использовано с целью саморазвития, самовоспитания,    духовного,    нравственного    и    физического самосовершенствования.

Учеными по-разному трактуется понятие досуга. Так, А.В. Даринский понимает под ним ««возможность человека заниматься в свободное время разнообразной деятельностью по своему выбору»213. То есть студент в соответствии со своими интересами, предпочтениями, физическими способностями может самостоятельно выбрать тот или иной вид проведения досуга.

По мнению В.И. Даля, досуг в большей степени носит развлекательный характер: «Досуг – свободное, незанятое время, гулянки, гулячая пора, простор от дела… досуг – забава, занятия для отдыха, на гулянках, безделье».214

Бубякина А.А. под досугом в узком смысле понимает: «отдых и развлечения: посещение учреждений культуры и массовых зрелищ, игры, танцы и т.д.», в широком смысле слова «отдых и развлечения охватывают более широкий круг видов деятельности, включая творческие и любительские занятия, занятия физкультурой и спортом»215.

Любое высшее учебное заведение старается проводить комплексные мероприятия по организации рационального проведения досуга студентами. Так, в Донском государственном аграрном университете можно выделить несколько направлений организации досуга.

Во-первых, важнейшим центром творческой деятельности студентов является Дом культуры, где проходят фестивали «Студенческая осень», «Студенческая весна», «Татьянин день», «А ну-ка, парни», «В октаве души». У студентов есть возможность раскрытия творческого потенциала в разных жанрах.

Многие студенты являются участниками литературно-музыкального творческого объединения «Донской Пегас», созданного в 2004 г.

Во-вторых, студенты, имеющие хорошие физические данные и физическую подготовку, могут посвятить свой досуг занятиям спорту: есть секции футбола, мужского и женского волейбола, баскетбола, армспорта, легкой атлетики, борьбы вольной и греко-римской, ручного мяча, допризывной подготовки, гиревого спорта, рукопашного боя, шахмат, дартс. В конноспортивном клубе «Персей» студенты осваивают навыки спортивной езды, правила ухода за лошадью, повышают спортивное мастерство, участвуя в соревнованиях.

В-третьих, у студентов есть возможность в свободное от учебы время повысить свой духовный потенциал. В Музее истории Вуза хранятся экспонаты как вековой давности, так и экспонаты, отражающие сегодняшний день ДонГАУ

Основными условиями, позволяющими реализовать досуговую деятельность студента, являются: осуществление поддержки со стороны профессорско-преподавательского состава и ректората социальной активности молодежи; развитие художественно-эстетических интересов личности; углубление знаний о досуге и умений его планирования.