Особенности формирования коммуникативной функции речи у старших школьников с умственной отсталостью

Автор: Кадырова Э.У.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 5 (46), 2020 года.

Бесплатный доступ

В данной статье на основе анализа общей и специальной психолого-педагогической литературы охарактеризованы особенности формирования коммуникативной функции речи у старших школьников с умственной отсталостью.

Коммуникативная функция речи, старший школьный возраст, умственная отсталость

Короткий адрес: https://sciup.org/140287817

IDR: 140287817

Список литературы Особенности формирования коммуникативной функции речи у старших школьников с умственной отсталостью

  • Гнездилов, М.Ф. Развитие устной речи умственно отсталых школьников. / М.Ф. Гнездилов - М.: Классикс Стиль, 2015. - 290 c.
  • Левина, Р.Е. Воспитание правильной речи у детей / Р.Е. Левина. - М.: Акад. пед. наук, 2016. - 91 с.
  • Обучение и воспитание детей во вспомогательной школе: Пособие для учителей и студентов / Под ред. В.В. Воронковой. - М.: Школа-Пресс, 2015. - 416 с.
Статья научная