Особенности использования информационно-коммуникационных технологий в средней школе

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются вопросы использования информационно-коммуникационных технологий в преподавании учебных дисциплин в средней школе. Особое внимание уделено подготовке выпускников, способных адаптироваться к меняющимся жизненным ситуациям, самостоятельно приобретать новые знания, применять их на практике для решения возникающих проблем.

Информатизация образования, методы обучения, средства обучения, информационные технологии, подготовка выпускников

Короткий адрес: https://sciup.org/140118136

IDR: 140118136

Список литературы Особенности использования информационно-коммуникационных технологий в средней школе

  • Митенева С.Ф., Митенев Ю.А. Система учебной работы по развитию самостоятельности и творческой активности обучающихся на внеурочных занятиях по математике//Вестник Челябинского государственного педагогического университета. 2011. № 4. С.109-114.
  • Митенева С.Ф., Митенев Ю.А. Методика проведения внеклассных занятий по математике с использованием информационно-коммуникационных технологий//Среднее профессиональное образование. 2011. №5. С. 42-43.
  • Трайнев В. А. Новые информационные коммуникационные технологии в образовании. М: «Дашков и К», 2009. 320 c.
Статья научная