Особенности методических компетенций учителя в обучении киргизской литературе

В данной статье освещается роль изучения киргизской литературы наряду с ее местом в современном обществе, в развитии человеческого сознания, речи, мышления, и окружающей среды. В статье речь идет о том, как литературные произведения передавались из поколения в поколение, превращая свои предания, собранные на протяжении веков, в художественные повествования. Предметная компетентность учителя киргизской литературы успешно реализуется только при постоянном сочетании учебной и практической деятельности. Не секрет, что литература способна влиять на становление своего мнения по развитию сознания учащихся и студентов, формируя представление об их способности к эстетическому усвоению произведения, об особенностях, развитии литературы в сравнении с другими видами искусства. Кроме того, устные художественные произведения-это кладезь истории народа, в котором излагаются моральные, правовые, нравственные нормы общества, человека, интерпретируются понятия добро и зло.