Особенности межпоколенного взаимодействия: родители и дети

Родители и дети принадлежат к разным поколениям, и у них различная психология. Среди них нет хороших и нет плохих, они просто разные, причем каждое поколение несет в себе свою правду, поэтому между ними никогда не может быть абсолютного единства и гармонии.     Если     в раннем детстве этот изначально заложенный семейный конфликт проявляется в форме детских капризов и слез, то по мере взросления он становится все острее и драматичнее.

Нет ничего печальнее, чем бездна непонимания, образовавшаяся между родителем и ребенком. В определенный момент в жизни ребенка наступает такой период, когда его взгляды, видение мира идет в разрез с родительскими взглядами. Вследствие этого теряется, как уважение, так и авторитет к нем. Не исключен вариант, что ребенок начинает чувствовать ненависть и враждебность по отношению к ним. В итоге учителем его жизни становится кто угодно, но только не человек, даровавший ему жизнь.

Важным источником различных недопониманий и конфликтов выступает временной разрыв между двумя поколениями. Это недопонимание зарождается между личностями с разницей в возрасте. Эти проблемы могут продолжаться не только весь сложный подростковый период, но и всю жизнь. Исходя из этого, психологи делят их на возрастные стадии.[2] Возрастные стадии недопонимания:

• •    Стадия младенчества - главной проблемой между родителем и ребенком в такой период является желание родителей подчинить себе своего ребенка. В результате этого для него они становятся своего рода комендантами, которые указывают, что можно, а что запрещено делать. Решение – проявить терпение, и тогда ребенок правильно отнесется к урокам родителей.

• •    Школьники («кризис школьного возраста») - попав в новое общество, ребенок начнет видеть себя в новых ролях. Родители по ошибке считают нужным отправить его в мир самостоятельности. И именно резкий переход от строгого надзора к миру демократии не наилучшим образом сказывается на взаимоотношениях отцов и детей. Решение – помочь адаптироваться ребенку в новом обществе, попытаться объяснить нюансы «нового мира»

• •    Подростковая стадия - в этом возрасте желание быть независимым выражено наиболее ярко. Подросток стремиться отстоять свое мнение во всем. Решение – дать ребенку свободу действий, сделать это нужно как можно незаметнее.

• •    Взросление – проблема отцов и детей в этот период есть, но имеет определенный характер. Ребенок, за которым так ухаживали родители покидает свой родной дом, в следствии чего родители ощущают потребность в общении с детьми. Решение – родители должны понять, что они воспитали человека, и он уже никогда не станет маленьким ребенком, которого они привыкли видеть.[1] На различие возрастов (менталитетов) оказывают влияние социальные стереотипы:

• -    Стереотипы в молодежной среде – в таком возрасте молодежь думает, что могут сделать все сами без помощи родителей. Родители по их мнению не способны понять то, что они хотят сделать, а так же не могут дать урок, который им необходим.

• -    Стереотипы зрелого возраста – родители хотят передать своим детям свой жизненный опыт и всю свою мудрость, чтобы те не делали ошибки. Но в большинстве случаев дети не хотят слушать советы родителей, из-за этого возникают конфликты. В заключении важно отметить, что вечная проблема родителей и детей исчезает когда дети становятся взрослыми, которые уже имеют жизненный опыт за плечами, и умеют находить компромиссы в общении со своими любимыми родителями.