Особенности организации образовательной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Сиванькаева В.В.
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Качество профессионального образования и рынок трудовых ресурсов
Статья в выпуске: 3 (11), 2016 года.
Бесплатный доступ
Создание условий для профессионального образования лиц с ОВЗ и инвалидов в ПОО - одно из приоритетных направлений деятельности педагогических коллективов техникумов и колледжей. В статье рассматривается проблема организации учебной деятельности лиц с ОВЗ и инвалидов в рамках освоения ими программ профессиональной подготовки.
Инклюзивное образование, особенности развития личности обучающихся с овз и инвалидов, формы и методы организации образовательного процесса для обучающихся с овз и инвалидов
Короткий адрес: https://sciup.org/14213677
IDR: 14213677
Список литературы Особенности организации образовательной деятельности лиц с ограниченными возможностями здоровья
- Акатов Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья: Психологические основы : учеб. пособие/Л.И. Акатов. -М.: Владос, 2013. -368 с.
- Малофеев Н.Н. Единая концепция специального федерального государственного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья: основные положения /Н.Н. Малофеев, О.С. Никольская, О.И. Кукушкина, Е.Л. Гончарова. -Режим доступа: http://kamschoolinter.ucoz.ru/dokumenti/Pologenia/koncepcija_sfgos.pdf.
- Скакун В.А. Организация и методика профессионального обучения /В.А. Скакун. -М.: Инфа-М, 2014. -84 с.
- Абульханова-Славская А.К. Типология активности личности в социальной психологии /А.К. Абульханова-Славская//Психология личности и образ жизни. -М., 2010. -С. 10-14.
- Титоренко С.И. Использование инновационных технологий на уроках производственного обучения для формирования профессиональной компетенции /С.И. Титоренко. -Режим доступа: http://zkoipk.kz/nisconf2s/630-confnis.html.
- Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся /Г.И. Щукина -М.: Высш. шк., 2013. -208 с.
