Особенности процесса здоровьесбережения студентов университета
Автор: Гернега Ксения Сергеевна, Бриль Анна Евгеньевна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Трибуна молодого ученого
Статья в выпуске: 4 (34), 2016 года.
Бесплатный доступ
Организация безопасной и здоровьесберегающей среды высшей школы как фактора прoфессионального становления учащихся является научно оправданным комплексом взглядов на цели, задачи, принципы планирования здравотворческого образовательного пространства конкретного учебного заведения и становится одним из ключевых условий психологической готовности будущих специалистов. Произведена дополнительная оценка применения здоровьесберегающих технологий в высшей школе, поскольку существующее традиционное образование в вузах ориентировано преимущественно на достижение нормативного уровня выбранной специализации, не уделяя должного внимания здоровому образу жизни.
Здоровьесбережение, студенты, высшее учебное заведение, здоровьесберегательная деятельность, образовательная среда, здоровый образ жизни, формирование культуры здоровьесбережения
Короткий адрес: https://sciup.org/14240075
IDR: 14240075 | DOI: 10.7442/2071-9620-2016-8-4-125-130
Список литературы Особенности процесса здоровьесбережения студентов университета
- Замятина Н.В. Формирование культуры здоровьесбережения: автореф. дис. … к.соц.н. -Волгоград, 2010. -26 с.
- Казаченок Ю.В. Направленность на здоровый образ жизни как составляющая конкурентоспособности будущих экономистов//Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки. -2011. -№13. С. 52-55.
- Кашуба В.А., Футорный C.М., Андреева Е.В. Современные подходы к здоровьесбережению студентов в процессе физического воспитания//Физическое воспитание студентов. -2012. -№5. С. 51-59.
- Курганская Т.В. Реализация программ здоровьесбережения студентов в образовательном процессе вуза//Теория и практика общественного развития. -2014. -№13. С. 85-87.
- Мищенко В.А. Роль здорового образа жизни в повышении профессиональной мобильности молодых специалистов//Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. -2009. -№1. С. 64-65.
- Потужнова А.С., Федорова М.Н. Определение уровня готовности к здоровьесберегающей деятельности у студентов колледжа //Сборник Материалов VII междунар. студ. электрон. науч. конф. -Режим доступа: http://www. scienceforum.ru/2015/1309/15218
- Суворова Т.В. Коммуникации в образовательной среде как основа формирования здоровьесберегающего потенциала студентов вуза//Вестник университета Российской академии образования. -2014. -№5. С. 56-59.
- Ушакова И.А. Здоровьесберегающая социализация иностранных студентов в вузах России: автореф. дис…. д.соц.н. -Волгоград, 2013. -52 с.
