Особенности проектирования конкретных учебных ситуаций на уроке «Технология» в МБОУ СОШ № 24 г. Краснодара в соответствии с ФГОС ООО
Автор: Афиногенов О.С.
Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль @hist-edu
Рубрика: Использование различных методик бучения в обучении студентов среднего профессионального образования
Статья в выпуске: S2, 2015 года.
Бесплатный доступ
Короткий адрес: https://sciup.org/14951059
IDR: 14951059
Список литературы Особенности проектирования конкретных учебных ситуаций на уроке «Технология» в МБОУ СОШ № 24 г. Краснодара в соответствии с ФГОС ООО
- Беспалько В.П. Природосообразная педагогика. -М.: Народное образование, 2008. -512 с.
- Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика: Уч. для вузов. -СПб: Питер, 2000. -304 с.
- Махмутов М.И. Понятие о проблемном обучении. URL: http://www.ido.rudn.ru/psychology/pedagogical_psychology/ch8_2.html
- Педагогика и психология высшей школы//под ред. М.В. Булановой-Топорковой. URL:http://www. psicholoqy.vuzlib.orqlbook_o350_paqe_30.html
- Столяренко Л.Д. Педагогика. -Ростов н/Д.: Феникс, 2003. -448 с.
Статья
