Особенности развития мелкой моторики у младших школьников с задержкой психического развития
Автор: Алиева Л., Сухонина Н.С.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные науки и образование
Статья в выпуске: 6 (49), 2018 года.
Бесплатный доступ
Развитие мелкой моторики является составной частью коррекционно-педагогической и психологической работы с детьми младшего школьного возраста, имеющими задержку психического развития. Развитие мелкой моторики у детей с ЗПР, как и все сферы жизнедеятельности, характеризуются задержкой в развитии и взаимосвязаны между собой. Задержка в моторной сфере влияет и взаимосвязана с речью, письмом, мышлением, игровой деятельностью, самообслуживанием.
Задержка психического развития, мелкая моторика, коррекционно-педагогическая работа, двигательная сфера, педагогика
Короткий адрес: https://sciup.org/140239230
IDR: 140239230
Список литературы Особенности развития мелкой моторики у младших школьников с задержкой психического развития
- Галкина, В. Б. Использование физических упражнений по развитию мелкой моторики пальцев рук при коррекции нарушения речи у учащихся начальных классов/В. Б. Галкина, Н. Ю. Хомутова//Дефектология. -М., 1999. -№ 3. -С. 37-42.
- Леонтьев, А. Н. Основы психолингвистики: Учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности «Психология»/А. Н. Леонтьев. -М.: Смысл, 1997. -287 с.
- Певзнер, М. С. Психомоторная коррекция как средство реабилитации детей с ЗПР/М. С. Певзнер//Дошкольное воспитание. -2016. -№ 10. -С. 25.
- Узорова, О. В. «Пальчиковая гимнастика»/О. В. Узорова, Е. А. Нефёдова. -М.: ООО «Издательство Астрель», 2002. -127 с.
- Филичева, Т. Б. Основы логопедии/Т. Б. Филичева, Н. А. Чевелева, Г. А. Чиркина. -М., 1989. -223 с.
