Особенности системы образования в США

candidate of physico-mathematical sciences assistant professor of department «industrial electronics and lighting» Hakimullin B.R.

student department «industrial heat power engineering and heat supply systems» institute of heat power engineering «KSPEU»

Russia, Kazan

FEATURES OF AN EDUCATION SYSTEM IN THE USA

The general structure of an education system in the USA is considered. Terms of training and a condition of reception of entrants in higher educational institutions. Keywords: USA, education system, higher educational institution.

Важная роль в образовательной системе США отводится этапу дошкольной подготовки. Как и во многих странах, посещение дошкольных образовательных учреждений не является обязательным условием. Фактически, можно выделить 3 промежуточных этапа дошкольного обучения детей: Head start, что переводится как «хорошее начало» – подразумевает работу с самыми маленькими детьми в возрасте до 3 лет. Затем идет стадия Pre-Kindergarten, или додетсадовская подготовка – для детей в возрасте 4-5 лет. Непосредственно Kindergarten – детский сад – расценивается как первый год обучения в начальной школе, не смотря на то, что его посещение также не является обязательным. В ходе дошкольного обучения детей, как и в большинстве стран, особое внимание уделяется не преподаванию навыков и знаний в определенных областях, а, скорее, развитию когнитивных функций сознания, социальных навыков, то есть дети учатся общаться друг с другом и познавать мир.

Этап с 1 по 5 класс называется начальной школой (Elementary school). Поскольку регламентирование различных аспектов функционирования школ в США возложено на правительства штатов, существует множество различий: в некоторых случаях начальная и средняя школы могут быть объединены и располагаться в одном здании. Учебная программа начальной школы подразумевает получение базовых знаний по ряду основных дисциплин, включая иностранные языки, ранее изучавшиеся лишь в средней и старшей средней школе.

Обучение в средней школе (Junior high school, middle school), как правило, занимает 3 года – с 6 по 8 классы. В отличие от начальной школы, где все предметы преподавались одним учителем, в средней школе начинается разделение по дисциплинам, Начиная с этого времени, ученики получают право самостоятельно выбирать часть предметов, входящих в их учебную программу.

В период обучения в старшей средней школе (Senior high school) – с 9 по 12 классы – объем самостоятельно выбираемых учеником предметов достигает половины от общего объема учебной программы. В список доступных для свободного выбора предметов, как правило, входят творческие и общеразвивающие – искусства, профессиональная подготовка в различных областях деятельности. По окончании школы все выпускники получают аттестат зрелости, для чего необходимо получить зачеты как минимум по 16 учебным курсам. Каждый такой курс подразумевает минимум 1 занятие в день на протяжении 18 или 36 недель. Как правило, выпускники стараются набрать около 20 зачетов в зависимости от предполагаемого направления дальнейшего образования. Для поступления в престижные высшие учебные заведения, например, в университеты и колледжи «Лиги Плюща», иногда требуется информация об успеваемости за последние несколько лет обучения в старшей средней школе [1].

Лига Плюща - объединение 8 частных институтов высшего образования, расположенных в северо-западных штатах: Брауновский университет, Гарвардский университет, Дартмутский колледж, Йельский университет, Колумбийский университет, Корнелльский университет, Пенсильванский и Принстонский университет, появилось в середине 20 века и носило спортивный характер. Со временем это название стало синонимом высочайшего качества образования, гарантией успешной карьеры [2].

Учебный год в школах Соединенных Штатов Америки начинается в конце августа или начале сентября и, как правило, длится до конца мая. Минимальный срок обязательного образования - 9 лет. Летние каникулы занимают 5-8 недель. Система оценок не числовая, а буквенная, от A до F, где A - наивысшая, соответствующая российской оценке «5», а F - низшая оценка.

Абсолютное большинство учащихся средних школ в Америке получает диплом о среднем образовании, поскольку для того, чтобы быть исключенным - нужно достаточно сильно постараться. В данной ситуации при подобном уровне унификации большое значение играет выбор курсов, пройденных для получения аттестата, а так же, что не менее важно, выбор школы - выпускники наиболее известных, престижных и, зачастую, дорогих школ имеют гораздо больше шансов на поступление в престижный университет или колледж.

Послешкольное образование в США можно получить лишь в 2 типах учебных заведений – университетах и колледжах, но за этой кажущейся простотой скрывается большое разнообразие. Так, например, помимо обычных колледжей, предлагающих 4-годичные программы бакалавриата, существуют местные колледжи (community colleges) и учреждения профессионального обучения (vocational educational institutions) с 2-3-годичными курсами, а так же программами повышения квалификации, занимающими от нескольких недель до нескольких месяцев. Также колледжи могут разделяться в соответствии со специализацией, например колледжи искусств, колледжи гуманитарных наук, и т.д. Университеты разделяются на «sea-grant» и «land-grant» – как следует из названий, в то время как первые сосредоточены на проблемах сельского хозяйства, машиностроения, вторые – на вопросах изучения мирового океана. Также в большинстве штатов имеется минимум 1 государственный университет, занятый проведением исследований помимо выполнения образовательных функций [3].

«Базовой» ученой степенью, присваиваемой в учреждениях высшего образования США, является степень бакалавра, для получения которой требуется 4 (минимум) – 5 лет. В начале обучения студент должен выбрать основную область исследований, на которой он сосредоточит свои усилия. В некоторых случаях так же выбирается и дополнительная область исследований. За время своего обучения студент, для того, чтобы получить степень бакалавра, должен заработать определенное количество зачетных баллов. Степень бакалавра можно получить как в колледже, так и в университете. Дополнительные 1-2 года обучения, написание и защита дипломной работы позволят получить степень магистра, однако, по некоторым специальностям, например, медицина, фармацевтика, юриспруденция, строительство и инженерия, срок обучения, необходимого для получения степени магистра, может составить 6-8 лет [4].

Следующая ступень в академической лестнице – степень доктора наук. Для ее получения потребуется от 3 до 5 лет научной деятельности, проведение исследования, а так же написание и защита диссертации.

Профессиональные школы и местные колледжи предлагают 2-3-годичные курсы, по завершении которых выпускники получают диплом младшего специалиста (associate degree). Данные учебные заведения имеют более прикладную направленность и призваны подготовить специалистов нижнего звена для различных сфер деятельности.