Особенности социально-психологической адаптации подростков с задержкой психического развития

До настоящего времени проблема изучения эмоционально-волевой сферы и поведения подростков с задержкой психического развития остается актуальной и носит не только фундаментальный характер, но больше прикладной в области коррекционной психологии и педагогики. Цель работы состоит в исследовании особенностей эмоционально-волевой сферы как фактора социально-психологической адаптации подростков с задержкой психического развития с возможностью дальнейшей разработки на основе выявленных закономерностей рекомендаций по оказанию им психолого-педагогической помощи. В результате установлено, что подростки с ЗПР характеризуются более высоким уровнем социально-психологической адаптации по сравнению с подростками с нормальным типом психического развития. При этом высокий уровень адаптации подростков с ЗПР детерминирован такими особенностями эмоционально-личностной сферы, как экстернальный локус контроля, низкая степень нервно-психической устойчивости и невысокая личностная тревожность. У подростков с нормальным типом психического развития при высоком уровне социально-психологической адаптации отмечаются интернальный локус контроля, высокие показатели уровня нервно-психической устойчивости, а также невысокая личностная тревожность.