Особенности управления и взаимодействия в студенческих отрядах

Автор: Устинова И.С., Никонова М.А.

Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium

Статья в выпуске: 1-4 (14), 2015 года.

Бесплатный доступ

Короткий адрес: https://sciup.org/140111677

IDR: 140111677

Текст статьи Особенности управления и взаимодействия в студенческих отрядах

В современной России идея студенческих отрядов крайне актуальна. Ведь деятельность таких отрядов позволяет решать большое количество практических задач, стоящих в данный момент перед страной: решение кадровых вопросов, организация временной и постоянной занятости молодежи, профилактика негативных явлений в молодежной среде, трудовое и нравственное воспитание, приобретение профессиональных навыков и ускорение процесса социализации молодых людей, решение вопросов финансовой обеспеченности студенчества.

Студенческие Строительные Отряды (ССО) – это общественное всероссийское движение для студентов высших и средне-профессиональных учебных заведений. В данной организации формируются временные трудовые коллективы для работы в летнее время (третий трудовой семестр), которые отправляются на объекты (целину) по всей России. ССО ставят своей целью не только прямой заработок, но и развитие уважительного отношения к труду, а также воспитание патриотическое духа студентов.

В настоящее время студенческие отряды значительно разнообразились. Помимо строительных отрядов появились педагогические, сельскохозяйственные, путинные, сервисные отряды, отряды проводников. Педагогические отряды работают в детских лагерях вожатыми или воспитателями. Сельскохозяйственные осуществляет прополку и уборку сельскохозяйственных культур в организациях агропромышленного комплекса Краснодарского края. Бойцы путинных отрядов отправляются на далекую Камчатку для сбора и очистки рыбы. Сервисные отряды осуществляют сервисное обслуживание отдыхающих в пансионатах, на базах отдыха, в кафе и ресторанах, работая в качестве официантов, барменов, помощников повара. Отряды проводников осуществляют работу проводниками поездов на железнодорожных маршрутах по всей стране.

В каждом студенческом отряде существует так называемый «комсостав», включающий в себя командира, комиссара и мастера отряда. Основная ответственность за деятельность отряда лежит именно на командире и комиссаре.

По приезде в сезон перед комсоставом стоят определенные задачи: выбор хорошего работодателя, организация досуга и патриотического воспитания отряда, сплочение бойцов и многие другие. Зачастую в этих вопросах могут возникнуть проблемы, решение которых напрямую зависит от уровня управленческого потенциала командира и комиссара.

В современном обществе у молодежи кардинально изменились взгляды на жизнь и жизненные ценности: упал интерес к работе и труду, угасло желание развивать страну и стараться на благо Отечества, угасли инициатива и потенциал молодежи. Все это отразилось и на деятельности студенческих отрядов.

Набрать ребят, которые хотят весело провести лето и заработать денег, - ничего не стоит, но сделать из них настоящих бойцов стройотряда – это огромный труд. Превратить обычных студентов в самостоятельных, ответственных, трудолюбивых бойцов – вот главная задача «комсостава» отряда. Также необходимо не только развить личностный потенциал каждого, но и сплотить весь отряд, сделать из малознакомых парней и девчат крепкий, дружный трудовой коллектив, где каждый понимает свою причастность к огромному всероссийскому движению и готов гордиться этим и стоять друг за друга до конца!

Для достижения этой цели существует ряд различных мероприятий и тренингов, которые проводятся комиссаром отряда на протяжении всего сезона. Но, как известно, всегда бывают исключения, и к каждому бойцу нужен особый подход. Тут то и проявляется профессионализм комсостава. Не всегда достаточно просто проводить мероприятия по запланированной стандартной базе, зачастую необходимо быстро ориентироваться в нестабильной ситуации, уметь принимать неожиданные решения и проявлять во всем креативность и лидерские качества. Не каждый командир и комиссар способен на это. И именно поэтому так сложно выбрать хороший руководящий состав.

Разумеется, весной в подготовительный период каждый член «комсостава» проходит специальное обучение – так называемую «Школу командиров и комиссаров», на которой проводятся комиссарские и командирские лекции, изучаются обязанности и принципы взаимодействия. Проходят лекция по обязанностям мастера, по психологии бойцов в ССО и мотивации вступления в отряд, лекции по конфликтологии, рассказывается о "подводных камнях", тайных приемчиках и т.п. Кроме лекций, естественно, проводятся тренинги и деловые игры.

Но, как показывает практика, данного обучения бывает не всегда достаточно. Нужно проявлять дополнительное внимание к особенностям управления в студенческом отряде. Делать это необходимо с помощью различных дополнительных тренингов, семинаров и упражнений на командообразование и лидерство. Также необходимо улучшать деятельность комсостава в области делопроизводства и работы с финансовыми документами; устраивать неформальные встречи начинающих командиров и комиссаров с ветеранами стройотрядовского движения и беспрерывно развивать лидерские качества.

Встреча с ветеранами является одним из основных шагов к развитию комсостава. Ведь именно эти люди способны поделиться своим опытом, раскрыть секреты взаимодействия в отряде, научить искать подход и принимать решения в стройотрядовской среде.

Таким образом, можно значительно повысить уровень профессионализма руководящего состава студенческих отрядов и тем самым улучшить жизнедеятельность всего отряда, развить студенческую среду в патриотическом направлении и изменить и улучшить моральнонравственное воспитание молодежи.

В заключении хочется отметить, что истинные бойцы стройотрядов активны не только во время работы в сезоне, но и являются активными участниками студенческой жизни в нелетнее время. В настоящее время, улучшение деятельности комсостава приведет к увеличению численности активных бойцов, что крайне положительно отразится на качестве студенческого досуга и восприятия студенческих лет жизни.

Устюжанина М.С.

студент

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» Россия, г. Пермь ИСТОРИЯ БАНКОВСКОГО ДЕЛА В РОССИИ

На сегодняшний день ещё не существует такой экономической отрасли, которая не зависит от деятельности банков. Все предприятия и организации пользуются услугами банков: переводят денежные средства на расчётные счета работников, проводят платежи с поставщиками, платят налоги, получают подотчётные денежные средства и т.д. Банковское дело является основой, на которой базируются все экономические отношения в текущей экономической сфере России. [7]

Экономический рост каждой страны основывается на эффективном развитии банковского дела. Сегодня успешная экономическая ситуация в России напрямую зависит от развития банковских институтов, которые в свою очередь улучшают рост финансового сектора в стране. Продуктивная деятельность банковской системы    обуславливается многими

"Экономика и социум" №1(14) 2015

Статья