Особенности виктимного поведения студенческой молодежи в период взросления

В статье представлены результаты эмпирического исследования особенностей виктимного поведения молодых людей в период их взросления. Расширены представления о виктимизации молодежи в межвозрастные переходы. Определено, что склонность к виктимному поведению молодых людей определяется как внешними факторами (дефицитарностью их отношений с родителями), так и внутренними (личностными характеристиками). Доказано, что проявление высокой авторитарности взрослого по отношению к растущему ребенку вызывает у него стремление к зависимому поведению. Важную роль в обеспечении конструктивного взросления молодого человека играет поощрение его автономности. У студентов, находящихся на границе межвозрастного перехода от подросткового к юношескому возрасту, формируется модель поведения с детерминацией повышенной уязвимости к ситуациям насилия. В результате исследования выделена группа виктимных студентов, для которых характерны гипостенический тип реагирования, пессимистическая оценка перспектив, ригидность личностных установок, зависимость от оценок окружающих, переживание комплекса неполноценности, ослабленные критико-прогностические способности. Определена важность изучения прикладных аспектов девиктимизации личности в сочетании с выявлением виктимогенных рисков в условиях трансформаций современной системы российского образования.